« К ОМПЬЮТЕР ШКОЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ » - презентация

1 « К ОМПЬЮТЕР ШКОЛЬНОГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ »

2 П ЕРВЫЙ ВЫПУСК ЖУРНАЛА ВЫШЕЛ 02 ФЕВРАЛЯ 2010 ГОДА. С ПРАВА НА СТРАНИЦЕ НАХОДЯТСЯ ССЫЛКИ НА ВСЕ ВЫПУСКИ (23). В выпусках журнала, в основном, делается упор на техническую сторону вопросов, связанных с использованием компьютера для подготовки к урокам математики, их проведения, создания и применения компьютерных цифровых продуктов.

3 А ВТОР ЖУРНАЛА Зыкин Валерий Григорьевич Учитель математики и информатики высшей категории. Закончил два института: инженерно-технический и педагогический по специальности математика. Стаж работы в школе 30 лет. Администратор сайтов: Досье школьного учителя математики, Досье школьного учителя математики Компьютер школьного учителя математики, Каталог программ для школьного учителя математики, Каталог программ для школьного учителя Интернет-магазин Alivt.

4 П ОСТОЯННЫЕ РУБРИКИ ЖУРНАЛА : Полезные программы. Живая математика. Математические сервисы в интернете. Оптимизация работы на компьютере. Средства обучения. Диагностическая работа на уроках математики.

5 П ОЧТОВАЯ РАССЫЛКА Просматривать выпуски журнала можно без подписки на рассылку. Почтовая рассылка позволяет получать свежие видеоуроки, статьи и новости о работе с компьютером на уроках математики прямо в свой почтовый ящик. В каждом выпуске журнала предлагаются различные материалы для работы учителя математики: программы, презентации, тесты, чертежи живой математики и т.п. Доступ к загрузке этих материалов предоставляется только подписчикам журнала

6 О БРАТНАЯ СВЯЗЬ Комментарии В конце каждого выпуска журнала можно оставить свой комментарий. Конструктивные замечания, критика, предложения, идеи читателей очень помогают в работе и дают настрой к совершенствованию.

7 К ОММЕНТАРИИ Комментарий добавил(а): Оксана Дата: Не побоюсь оказаться неоригинальной - "ОГРОМНОЕ СПАСИБО": за методическую помощь, практические советы, готовый материал. Ваша работа поможет каждому педагогу! Благодарю за то, что Вы съэкономили массу моего личного времени!

8 К ОММЕНТАРИИ Комментарий добавил(а): Александр Викторович Дата: Огромное спасибо за журнал! Я работаю с ПК около 20 лет, но в Вашем журнале нахожу "изюминки". Хотелось бы еще увидеть карточки к занятиям по геометрии. Спасибо.

9 П ОДДЕРЖКА Если возникают вопросы, то можно всегда получить ответы на них, кликнув на кнопку Помощь, которая находится слева страницы каждого выпуска журнала. Посмотрите сначала часто задаваемые вопросы и ответы на них. Может быть ответ на Ваш вопрос уже есть. Кнопка "Помощь" позволяет связаться с автором журнала через Службу поддержки. Там вся переписка сохраняется и видна последовательность решения проблемы.

10 С ОДЕРЖАНИЕ ПОСЛЕДНЕГО ВЫПУСКА ГИА-2013: Обновление программы Testmaster 9.1. ГИА-2013: Обновление программы Testmaster Устный счет на уроках обобщения и повторения. Устный счет на уроках обобщения и повторения 3. Полезные программыПолезные программы 4. Мысль выпускаМысль выпуска

11 У РОК – ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ : «Применение производной к исследованию функции» 10 класс Физико-математический профиль

12 Ц ЕЛИ УРОКА : Дидактическая: обеспечение проверки теоретических знаний и умений по теме «Применение производной к исследованию функции». Развивающая: развитие умений применять знания в конкретной ситуации; развитие логического мышления; умений сравнивать, обобщать, правильно излагать мысли; развитие самостоятельной деятельности учащихся.

13 Ц ЕЛИ УРОКА : Воспитательная: воспитание интереса и любви к предмету через содержание учебного материала; культуры общения; воспитание таких качеств характера, как настойчивость в достижении цели, умение не растеряться в проблемных ситуациях.

14 П РИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ К ИССЛЕДОВАНИЮ ФУНКЦИЙ. Приложение в виде презентации дает возможность учителю повторить алгоритм исследования функции с помощью производной построения ее графика, а также организовать самостоятельную проверку сделанной учащимся работы по образцам графиков функций. При желании можно устроить и взаимопроверку.

15 У СТНЫЙ СЧЕТ НА УРОКАХ ОБОБЩЕНИЯ И ПОВТОРЕНИЯ Упражнения для устного счета обобщающего характера, предлагаемые в этой рубрике, можно проводить в разных классах с целью обобщения и повторения ранее изученного материала.