Какая? Сегодня на уроке 1.Словарная работа 2.Новые открытия 3.Игра «Назови признак» 4.Интерактивное задание 5.Творческая работа. - презентация

1

2 Какая?

3 Сегодня на уроке 1.Словарная работа 2.Новые открытия 3.Игра «Назови признак» 4.Интерактивное задание 5.Творческая работа

4 ЛягушкаИнейСнегирьИголка ЦветокАлфавит

5

6 У лисы зубки острые, рыльце тоненькое, шубка тёпленькая. Хорошо лиса наряжена. Шерсть пушистая, рыжая. На груди жилет, а на шее белый галстук. Л.Н.Толстой

7 -Какие слова помогают представить лису? ( острые, тоненькое, тёпленькая, пушистая, рыжая, белый ) -Что они называют? ( признаки предмета) -Задайте вопросы к этим словам. ( какие? какое? какая? какой?) -С какой частью речи связаны эти слова? (с именем существительным)

8 Слова острые, тоненькое, тёпленькая, шерсть пушистая, рыжая, белый называют признак предмета, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? Это прилагательные.

9 Имя существительное Имя прилагательное Глагол

10 Вставьте пропущенные слова. Слова, которые называют признаки предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? называются прилагательными.

11

12

13 Словарная работа Новые открытия Игра «Назови признак» Интеракт ивное задание

14