СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ : Вступление Стихотворения Правила поведенияПравила поведения Конкурсы Загадки. - презентация

1

2 СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ : Вступление Стихотворения Правила поведенияПравила поведения Конкурсы Загадки

3 Вступление : Азбука. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, я - королева Азбука, а все буквы, с которыми вы познакомились на уроках, - мои подданные. Мы все – жители волшебной страны Букварины, которая расположена на страницах букваря. А кстати, кто-нибудь знает, откуда взялось мое имя? Ну, название «Букварь»- понятно, в нем буквы. А азбука? Прислушайтесь, какое красивое имя! Так что же оно значит? Давным-давно у наших предков алфавит открывала буква «А», но называлась она тогда иначе – «аз». Вторая буква, так похожая на современную «Б», называлась «буки». «Аз» и «буки»- вот и получилось – «азбука»! И пришла я к вам сегодня не случайно. Сегодня вы отправляетесь в далекое путешествие- в мир книг, в страну Литературию.

4 Стихотворения: Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу, В свой самый лучший, первый класс, Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей. Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы буквари свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь. Надо десять лет учиться, Не лениться, а трудиться, И от школьного порога В жизнь откроется дорога. Мне учиться очень нравится. Отвечать я не боюсь, Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь! ученик: Выручайте, палочки, Палочки-считалочки, Становитесь по порядку В мою первую тетрадку.

5 Соединили мы два слова И предложение готово: Дождь идет. Гремит гроза. Улетела стрекоза. Мы знаем буквы, знаем слоги. Умеем говорить, считать. И постепенно, понемногу. Мы научились все читать. Машинисты и ткачи, Трактористы и врачи, Лесорубы и шахтеры, Космонавты и актеры, Повара и кузнецы, Водолазы и певцы. Все когда-то в первый класс Приходили в первый раз.

6 Конкурсы: *Построить слово из букв: На карточке нарисован предмет, из букв составить название предмета *Важное слово ( Кроссворд) *Незнайкины стихи Поправить Незнайку,если он ошибётся.

7 Незнайкины стихи Тает снег.Течёт ручей. На ветвях полно врачей. Синеет море перед нами, Летают майки над волнами… Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючок попался дом!

8 Загадки: Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. (книга) *Черные, кривые, От рожденья все немые, Встанут в ряд – Сейчас заговорят.(буквы) *Чёрный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом поведёт, Там заметку кладёт.(карандаш)

9 Правила поведения: Вставайте дружно всякий раз, Когда учитель входит в класс. Парта- это не кровать, И на ней нельзя лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. Ответить хочешь- не шуми, А только руку подними Учитель спросит – Надо встать. Когда он сесть позволит - сядь.

10 Кроссворд»Важное слово»

11 1.Тридцать три богатыря К нам сюда пришли не зря. Изучая их секреты, Ты на всё найдёшь ответы. Но скажи- ка нам пока, Как зовут их? 2.Должен он пораньше встать, Чтоб за партой не зевать, Чтоб проверить, все ль в порядке, В ранце ль книжки и тетрадки. А вопрос такой возник: Кто он? 3.Когда приходим мы в свой класс, Она встречает первой нас. Она добра,хоть и бывает строгой, В мир знаний открывая нам дорогу. Кто это, назовите ? 4.Путешествую по странам, По морям и океанам, И по суше, и средь вод,- Мне не нужен пароход, Поезд. Самолет, автобус, Потому что есть, друзья, Шар волшебный у меня, Называется он… 5.У каждой девчонки и у мальчишки Есть эта книжка- заветная книжка, Читают и ныне, читали и встарь Чудесную книжку с названьем?