Портфолио Берсенёва Мастер производственного обучения : Берсенёва Елена Николаевна КГБОУ НПО « Профессиональное училище 60» - презентация

1 Портфолио Берсенёва Мастер производственного обучения : Берсенёва Елена Николаевна КГБОУ НПО « Профессиональное училище 60»

2 С 2013 г. работаю в Профессиональном училище 60 в должности мастера производственного обучения по профессии«Пекарь». Квалификационная категория: вторая (с 2010 г.)

3 Образование: Высшее г. Канский технологический техникум Специальность: Товароведение промышленных и продовольственных товаров. Квалификация: Товаровед. 2006–2010 г –2010 г. Регионально-финансовый экономический институт г. Курск. Специальность: Бухгалтерский учет, анализ и аудит.

4 Повышение квалификации: 2006г. Курсы повышения квалификации по специальности «Бухгалтер со знанием программы 1С: Бухгалтерия» (Свидетельство ); 2006г. Стажировка на предприятии минимаркет «УДАЧА». Имеется удостоверение; 2006г. Изучение программы 1С: «Предприятие» Автоматизированное рабочее место «Торговля и склад» (ПЛ-12 сертификат); 2007г. Курсы повышения квалификации Филиал Красноярского краевого института повышения квалификации работников образования. Обучение по программе: «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» (72 часа – Удостоверение 19822); 2009г. ИП Рубцова А.Н. Обучение «Автоматизация работы предприятий торговли. Настройка и администрирование ПО Frontol v 4.7» (сертификат); 2009г. Филиал ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им В.П. Астафьева» в г. Канске. Курсы повышения квалификации по программе «Современные педагогические технологии в профессиональном образовании» (72 часа – Удостоверение 24/09).

5 В своей деятельности как мастера производственного обучения я работаю над личной методической темой : «Применение мультимедийных технологий на уроках п/о» г. приняла участие во всероссийской заочной научно-практической конференции. Вышел сборник материалов (СибГТУ г. Красноярск «Современный учебно-воспитательный процесс: теория и практика», в котором был представлен материал – мой доклад «Повышение качества профобразования через применение мультимедийных технологий на уроках п/о»

6 В с воей м етодической т еме я выделяю с ледующие г лавные цели : внедрение компьютерных технологий на уроках производственного обучения позволяет повысить интерес обучающихся; развить творческое мышление; сформировать целостное отношение к знаниям и навыкам информационной деятельности, к образованию и самообразованию.

7 г. – защита квалификационных работ: «Современные педагогические технологии в профессиональном образовании» Тема моей выпускной квалификационной работы: «Методы активизации познавательных процессов для эффективного усвоения знаний» Имеется удостоверение.

8 Декабрь, 2009 г. приняла участие в XV краевых педагогических чтениях работников профессионального образования Красноярского края. Тема педагогических чтений: «Качество профессионального образования: опыт, проблемы, перспективы». Доклад: «Повышение качества профобразования через применение мультимедийных технологий на уроках производственного обучения». Имеется диплом.

9 Принимала участие в Краевом конкурсе педагогического мастерства среди мастеров производственного обучения образовательных учреждений НПО и СПО «МАСТЕР ГОДА -2010»

10 В 2008г. приняла активное участие в подготовке и в организации «Презентации выпускников по профессии Учащаяся моей группы Киселева Олеся - заняла 1 место среди участников. Данное мероприятие было проведено совместно с ГУ ЦЗИ г. Канска и работодателями г.Канска.

11 Внеурочная деятельность: 2009г. – в рамках декадника проведена тематическая программа: «Рабочие будни продавца» ; 2009г. – команда «Поколение NEXT». Руководитель: Берсенева Е.Н. – сертификат за активное участие и достижение высоких результатов среди образовательных учреждений ЭРУДИТЫ Красноярского края-2009 с участием лучших команд из регионов России. 2010г. – проведен открытый классный час «Пищевые добавки. Есть или нет закодированная опасность?».

12 Результативный блок: К продуктивности, результативности своей педагогической деятельности отношу: положительную мотивацию на уроках производственного обучения; обретение профессиональной грамотности и оптимальное использование полученных знаний умений и навыков в учебном процессе; умение разрабатывать современные дидактические материалы и эффективное их использование в учебном процессе; возможность организации промежуточного и итогового контроля знаний с помощью компьютерных программ; повышение уровня использования наглядности на уроке производственного обучения; повышение производительности труда на уроке производственного обучения.

13 За добросовестный творческий труд, большую работу в подготовке квалифицированных специалистов была награждена благодарственными письмами, сертификатами.

14 Мои планы и перспективы: Продолжить работу по Рейтинговой системе обучения (РСО); Изучить и обобщить свой инновационный опыт по РСО; Продолжить работу по личной методической теме: «Применение мультимедийных технологий на уроках п/о». Выпуск высококвалифицированных рабочих с повышенными разрядами; Трудоустройство выпускников; Самообразование.