ОСОБЕННОСТИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО – ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ НОВОГО ДЕТСКОГО САДА. - презентация

1 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО – ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ НОВОГО ДЕТСКОГО САДА

2 ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ МОМЕНТЫ СОЗДАНИЯ СРЕДЫ Педагогическая идея ЦЕЛЬ Образовательная программа ДОУ Предметно-пространственная среда проектируется на основе: реализуемой в детском саду основной общеобразовательной программы; требований нормативных документов, ФГОС Предметно-пространственная среда проектируется на основе: реализуемой в детском саду основной общеобразовательной программы; требований нормативных документов, ФГОС Создание РППС в соответствии с ФГОС и образовательной программой Создание РППС в соответствии с ФГОС и образовательной программой Обеспечение реализации ООП «УСПЕХ »

3 Предметно- развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребенок имел возможность свободно заниматься любимым делом. Размещение оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам: Используемые материалы учитывают интересы мальчиков и девочек, как в труде, так и в игре. Соответствие требованиям ФГОС

4 СООТВЕТСТВИЕ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС Развивающая предметно-пространственная среда направлена на обеспечение максимальной реализации образовательной программы, потенциала всего пространства, нашего детского сада. Она обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

5 Предметная среда в нашем детском саду способствует организации работы по событийному принципу на основе календарно- тематического планирования. В развивающей предметно- пространственной среде дети и проживают это событие. Соответствие требованиям ФГОС

6

7

8

9 БЕЛЫЙ ХАЛАТ, ИЗУЧАЮЩИЙ ВЗГЛЯД: – ЖАЛОБЫ ЕСТЬ? ПОДХОДИТЕ ПОДРЯД!

10

11 ДАЙТЕ НОЖНИЦЫ, РАСЧЁСКУ, ОН ВАМ СДЕЛАЕТ ПРИЧЁСКУ. ПАРИКМАХЕР НЕПРЕМЕННО ПОДСТРИЖЁТ ВАС СОВРЕМЕНН О!

12 МЕНЕДЖЕР. ФИРМОЙ КРУПНОЙ УПРАВЛЯЕТ И РАЗУМНО, И УМЕЛО. ДЕНЬГИ ТАК РАСПРЕДЕЛЯЕТ, ЧТОБ РОСЛО И КРЕПЛО ДЕЛО. МЕНЕДЖЕР. ФИРМОЙ КРУПНОЙ УПРАВЛЯЕТ И РАЗУМНО, И УМЕЛО. ДЕНЬГИ ТАК РАСПРЕДЕЛЯЕТ, ЧТОБ РОСЛО И КРЕПЛО ДЕЛО.

13

14 ВЕДУЩИМ БЫТЬ – ЭТО ПРИЗВАНЬЕ. НУЖНО ОЧЕНЬ СМЕЛЫМ БЫТЬ, НЕ СТЕСНЯТСЯ – ГОВОРИТЬ! БЫТЬ ПРИМЕРОМ ПОДРАЖАНЬЯ, ИНТЕРЕСНО ГОВОРИТЬ, ЧТОБ ИМЕЛИ ВСЕ ЖЕЛАНЬЕ НА ТВОЙ КАНАЛ ПЕРЕКЛЮЧИТЬ!.

15 АРТИСТ СИЯЕТ ВСЕЙ ДУШОЙ, РАДУЕТ ОН НАС С ТОБОЙ! БЕЗ НЕГО НИКАК НЕЛЬЗЯ ТЕАТРЫ, ШОУ – КРАСОТА!!

16 РАБОТА ТАКСИСТА ТРУДНА И СЛОЖНА, НО КАК ОНА ЛЮДЯМ ПОВСЮДУ НУЖНА!..

17 КТО ДЕЖУРИТ НА ДОРОГЕ ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ И В ДОЖДЬ И В СНЕГ? КТО ИМЕЕТ ГОЛОС СТРОГИЙ, ХОТЬ И ДОБРЫЙ ЧЕЛОВЕК? КТО ЖЕ ОН, ДРУЗЬЯ МОИ? НАШ ИНСПЕКТОР ИЗ ГАИ!

18 ЛЁТЧИК ЗНАЕТ СВОЁ ДЕЛО, В НЕБЕ ВОДИТ САМОЛЁТ. НАД ЗЕМЛЁЙ ЛЕТИТ ОН СМЕЛО, СОВЕРШАЯ ПЕРЕЛЁТ. Нахожусь всегда в полёте В белоснежном самолёте. Пассажирам помогаю, Прессу, кофе предлагаю. Я воздушная принцесса И зовусь я стюардесса

19 ПИСЬМА, ТЕЛЕГРАММЫ И ГАЗЕТЫ ОН РАЗНОСИТ В СРОК ПО АДРЕСАМ. НОВОСТИ СО ВСЕХ КОНЦОВ ПЛАНЕТЫ ПОЧТАЛЬОН ВСЕГДА ДОСТАВИТ ВАМ.

20

21

22

23