С каждого урока я уношу новые знания. эпитет аллегория метафора олицетворе ние лирический герой иносказание Придание предметам неживой природы качеств. - презентация

1 С каждого урока я уношу новые знания

2 эпитет аллегория метафора олицетворе ние лирический герой иносказание Придание предметам неживой природы качеств живого существа Яркое, красочное определение это человек, чьи чувства раскрываются в конкретном лирическом произведении Скрытое сравнение

3 Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Утёс» Цель урока: понять смысл стихотворения и подготовиться к выразительному чтению

4 1.Проверка домашнего задания. 2.Постановка цели и планирование работы. 3.Чтение стихотворения и прослушивание романса. 4.Работа с лексикой стихотворения. 5.Самостоятельная работа и проверка. 6.Подведение итогов урока и домашнее задание. План работы на уроке: Автопортрет

5 В окрестностях горы Караагач. М.Ю.Лермонтов Портрет М.Ю.Лермонтова. А.И.Клюндер

6 тучка эпитетолицетворениеметафора золотаяумчаласьпо лазури веселоиграя утес эпитетолицетворение великанморщина влажный следзадумался старый, одинокоплачет

7 Портрет Лермонтова работы П.Е. Заболотского Вид Крестовой горы из ущелья близ Коби. М.Ю.Лермонтов

8 Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана. Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя; Но остался влажный след в морщине Старого утеса. Одиноко Он стоит, задумался глубоко И тихонько плачет он в пустыне. Портрет Лермонтова работы К.А. Горбунова

9 Цель урока: понять смысл стихотворения и подготовиться к выразительному чтению

10 Внимание! Домашнее задание! Стихотворение «Утес» подготовить для выразительного чтения наизусть.