Дыша одним дыханием с Ленинградом Проект выполнен: Евченко Георгием -9 класс Руководители проекта: Карюкина С.В. Казакова В.Н. ГБОУ школа 355 Московского. - презентация

1

2 Дыша одним дыханием с Ленинградом Проект выполнен: Евченко Георгием -9 класс Руководители проекта: Карюкина С.В. Казакова В.Н. ГБОУ школа 355 Московского района

3 Вступление С 2006 года группа ребят нашей школы познакомилась с удивительной женщиной ветераном ВОВ Игнатьев ой Марией Ильиничной. Вот уже 7 год продолжается наша дружба. Мария Ильинична – одна из немногих, оставшихся в живых, свидетель военного бессмертного подвига, героизма и трагедии в годы вражеской блокады.

4 Цель проекта Встречи с этим человеком, её рассказы заставили нас задуматься о том, как жили, воевали, любили работали и победили Ленинградцы в то великое и трудное время. Как люди оставались людьми, проявляя заботу друг о друге. Мы – наследники великой Победы почувствовали необходимость сохранить и передать те бесценные воспоминания о трагических событиях фронтового города и его защитниках. Мы считаем, что связь между поколениями не должна прерваться. В данном проекте мы представляем ту часть воспоминаний,которые связаны с блокадой.

5 Игнатьева Мария Ильинична Я никогда героем не была, Не жаждала ни славы, ни награды. Дыша одним дыханьем с Ленинградом Я не геройствовала, а жила…

6 Мария Ильинична родилась в Тверской губернии 18 февраля 1923 г. Илья Иванович и Васса Евдокимовна – родители, поженились в 1909 году. Потом Илью Ивановича отправили в армию в Кронштадт. Ул. Красного курсанта В 1925 году он демобилизовался и семья переехала в Ленинград. Снимали квартиру на ул. Красного Курсанта д 5. кв. 25.

7 Мария Ильинична училась в школе 199 Школа 199 Вступила в комсомол в ноябре 1938г.

8 В 1938 Мария Ильинична закончила 8 классов. Затем поступила в энергетический техникум, где на четвертом курсе её застала война. Ей было всего 18 лет.

9 Этих дней, суровых и жестоких, Нам с тобой вовек не позабыть. Девочек, девчонок яснооких Призвали в армию служить. В апреле 1942 года Мария Ильинична пошла добровольцем в армию. Была зачислена в 519ую отдельную роту связи.

10 «Нам выдали шинели, гимнастерки, юбки, кирзовые сапоги на два-три размера больше. И когда в зеркало мы стали смотреться и демонстрировать свои наряды друг другу, то плакали, то смеялись. Мы стали ушивать эти наряды по себе. А кирзовые сапоги до нынешних пор дают о себе знать – болят ноги…» «Из воспоминаний Марии Ильиничны»

11 Старшину мой вид расстроил, Как мне форму подобрать… По ранжиру нас построил И промолвил: «Детский сад! Гимнастерки не по росту И до пола рукава. С сапогами все непросто- Это ведь не дважды два!

12 Работала на коммутаторах: на комбинате Ленина, в Автово, в подвалах Пулковской обсерватории затем в доме Советов. Мария Ильинична вспоминает какой адский труд был у телефонисток. Ни одной минуты не было покоя. Когда приходила смена, то одна телефонистка вставала со стула с гарнитурами, а вторая садилась, быстро происходила передача гарнитур и сразу опять продолжалась связь.

13 Вспоминаю такой случай все оперативные линии работали плохо, а то и вовсе выходили из строя, слышимость ужасная – треск, свист. Голоса русских перебивали горластые немцы. С трудом устраняю помехи. Каждое слово буквально передаю по буквам, а мне необходим соединить командующего. Ответственность огромная, Среди этого хаоса я должна слышать только его голос и передать, что-то важное, срочное, нужное. Таковы были мои военные будни.

14 Когда другие связи все молчали, Окутав тревожной тишиной, Нас девушки-радистки выручали, Блокаду по эфиру прорывали Своей прицельной радиоволной. Нам надо было знать не только фамилию каждого командира части, но и где он в данную минуту находится. Надо было в голове держать всю схему связи на случай необходимости отыскания обходных путей при нарушении прямых связей с отдельными частями.

15 «Жизнь становилась с каждым днем труднее и опаснее, а рано наступившее холода еще больше усложняли нашу жизнь: постоянно мучил голод.» «Из воспоминаний Марии Ильиничны»

16 «Бывало находясь на поле прокопав много мерзлой земли, вдруг случайно нахожу оставшуюся мерзлую картофелину. Вытираю ее от земли, чищу перочинным ножичком и в рот. Мороженная, сладковатая, сырая – все-таки заглушает чувство голода.» «Из воспоминания Марий Ильиничны» Вы, слыхали про голод, Обстрелы, беду? Лебеду, хряпу, жмых, Клей столярный мы ели, Хлеба – малый кусочек – На несколько дней… Ели хвою, кору, даже шишки от ели, И болтушку из старых ремней… Метроном, словно Морзе, Отстукивал точки…

17 Зимой в осаждённом Ленинграде мои знакомые нашли шкуру падшей лошади, сварили её и до сих пор считают, что ничего вкуснее в жизни они не ели.

18

19 Каждую зиму мы с нетерпением ждали весну. А это значит – березовый сок, крапива, лебеда, щавель и прочие добавки в первое блюдо, а березовый сок – на третье. Но весна растопила снег и лед, обнажив грязь и нечистоты, которые могли привезти к эпидемии в городе. Не смотря на истощение, большинство Ленинградцев вышло на уборку улиц. «Из воспоминаний Марии Ильиничны»

20 исполняется 70 лет со дня прорыва блокады Ленинграда. Со слезами и радостью встретили это известие солдаты 519 роты связи, командующий М.С. Михалкин высоко оценил работу роты, многие были награждены орденами и медалями, среди них была и Мария Ильинична. Такого дня не видел Ленинград! Нет, радости подобной не бывало… Казалось, что все небо грохотало, Приветствуя великое начало Весны, уже не знающей преград. Гремел неумолкаемый салют… (В. Рождественский)

21

22 5 декабря 1943 года Марии Ильиничне вручили значок «Отличный связист».

23 Вывод: Цена победы, героический подвиг, стойкость и мужество – значение этих слов стало для нас, работавших над проектом, понятно и дорого. Крупицы воспоминаний Марии Ильиничны и всех оставшихся в живых ветеранов и жителей блокадного города дают возможность прийти к выводу, что вклад каждого рядового ленинградца приблизил победу. Создавать «Книгу памяти» страницы который посвящены героическим дням ленинградцев - наш долг. Память о людях, подаривших нам жизнь и свободу, священна.

24 Я бы хотел поблагодарить ребят нашей школы, принимавших активное участие в работе над проектом, особенно, Зводина Кирилла, Хвориков Тимофея и Тараса В проекте использовались личные архивы Марии Ильиничны, стихи связистов Ленинградского фронта / В проекте использовали электронные образовательные ресурсы: