Лесные пожары Классный руководитель 11 класса Толкачёва Ирина Александровна. - презентация

1 Лесные пожары Классный руководитель 11 класса Толкачёва Ирина Александровна

2 Задачи: 1. научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, 2. научить детей вести себя правильно при лесном пожаре, 3. привить практические навыки тушения огня, 4. довести до сознания учащихся правила противопожарной безопасности.

3 Пирология наука изучающая лесные пожары

4 Лесные пожары - неконтролируемый процесс горения, влекущий за собой уничтожение леса, ценностей, животных и даже гибели человека. ВВЕДЕНИЕ.

5 Низовой и беглый пожар: Огонь движется по поверхности почвы и сжигает лесную подстилку, траву, мелкие сучья, валежник и подрост, обжигает нижние комлевые части стволов деревьев. Особенно при этом повреждаются ель и пихта, имеющие тонкую кору. Скорость движения огня при низовом пожаре от 40 до 100 м/ч. Это самый распространенный вид лесных пожаров. При низовом пожаре дым светло-серого цвета. Беглый пожар, особенно в начале, можно остановить захлестыванием ветвями.

6 Верховой пожар Пламя охватывает кроны деревьев. Море огня движется со скоростью 2-5 км/ч, захватывая большие площади и принося страшные разрушения. Верховые пожары наиболее опасны, и борьба с ними особенно трудна. Дым при верховом пожаре темно-серый. Потушить такой пожар водой невозможно. Для борьбы с ним прорубают разрывные просеки или пускают встречный огонь.

7 Подземный пожар Горит перегной и торф. Огонь движется со скоростью нескольких метров в сутки, причем часто не выходит на поверхность. Деревья на площади пожара падают, создается сильная захламленность и усиливается общая угроза пожара в дальнейшем. Дым от подземного пожара едкий, с сильным запахом торфа. Кромка пожара не всегда заметна, поэтому есть опасность провалиться в горящий торф.

8 Слабые пожары скорость 1 м/мин. и высота пламени не более 1.5 метров.

9 Средние пожары скорость до 3 м/мин. и высота пламени 1.5 метров.

10 Сильные пожары скорость свыше 3 м/мин. и высота пламени более 1.5 метров.

11 Причины пожара - брошенная горящая спичка, окурок; - непогашенный костер; - тлеющие охотничьи пыжи из пакли или бумаги; - люди выжигали траву на лесных полянах, прогалинах или стерню на поле около леса; - осколок стекла может сфокусировать солнечные лучи как зажигательная линза; - хозяйственные работы в лесу ведутся с нарушением правил ТБ. (Корчевка леса взрывами, сжигание мусора, строительство дорог). - при сжигании на лесосеках порубочных остатков нерадивыми лесозаготовителями; - выжигание сухой прошлогодней травы.

12 Службы спасения

13 СПОСОБЫ ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ окружение пожара; создание заградительных полос и каналов; отжиг (создание фронта встречного огня). Тушение торфяных подземных пожаров чрезвычайно сложно. Это обусловлено тем, что торф горит во всех направлениях залегания слоев. Поэтому основной способ тушения такого пожара - окапывание горящей территории со всех сторон оградительными канавами шириной 0,7 м и глубиной до границы вскрытия подстилающего торф слоя отложений.

14 причиной тяжелой пожарной обстановки недостаток техники, оборудования, ГСМ и т.п. для эффективной борьбы с лесными пожарами; искажение информации о масштабах лесных пожаров текущей ситуации. отсутствие системы, отслеживающей реальную пожарную обстановку и ее развитие отсутствие профилактики лесных пожаров и реальной подготовки к пожароопасному сезону; недооценка роли и недостаточное привлечение центральных средств массовой информации

15 Меры предупреждения пожаров. В силу недостаточной эффективности действий органов управления лесным хозяйством представляется целесообразным рассмотреть вопрос о создании при администрации области структуры по контролю за профилактикой пожаров и соблюдением правил пожарной безопасности в лесах, отслеживанию пожарной обстановки, оперативной оценке ситуации и координации работ разных ведомств по тушению лесных пожаров.

16 Используемая литература «Основы безопасности жизнедеятельности», Лужкин И.П., Санкт-Петербург, Коровин Г.Н., Исаев А.С., Охрана лесов от пожаров как важнейший элемент национальной безопасности России. "Лесной бюллетень", г. 4. Методические указания к изучению темы "Чрезвычайные ситуации, связанные с пожарами и взрывами" /Сост. С.М. Сербии, Г.А. Колупаев. М.: Изд-во Рос. экон. акад., с.