« Формирование творческого потенциала ученика и учителя в условиях введения ФГОС НОО и ФГОС ООО». - презентация

1

2 « Формирование творческого потенциала ученика и учителя в условиях введения ФГОС НОО и ФГОС ООО».

3 Исследовательская, Опытно-экспериментальная Пути самосовершенствования педагогов Методическое обеспечение Предметные МО Творческие группы Диагностирование Взаимодействие, взаимосотрудничество

4 УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ БЛОК ИННОВАЦИОННАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

5 Педсоветы Школьное МО Круглые столы Методические дни Предметные недели Творческие отчеты МО Школа молодого учителя Семинары практикумы Творческие конкурсы НАСТАВНИЧЕСТВО Аттестация учителей Курсовая подготовка Педагогический мониторинг Деловые игры

6 МО классных руководителей социальная служба МО естественно- математического цикла методический совет Зам. дир. по ВР Педагогический коллектив МО начальных классов МО гуманитарно – эстетического цикла Библиотечная служба Зам. дир. по УВР психологическая служба Временные проблемные группы

7 методический совет Приоритетные вопросы: методический совет Приоритетные вопросы: Изучение образовательных стандартов по предмета; Изучение образовательных стандартов по предмета; Новые подходы к методической службе; Новые подходы к методической службе; Изучение особенностей базисного учебного плана с учетом построения многопрофильной школы; Изучение особенностей базисного учебного плана с учетом построения многопрофильной школы; Организация подготовки к государственной (итоговой) аттестации; Организация подготовки к государственной (итоговой) аттестации; Портфолио достижений учителя и ученика; Портфолио достижений учителя и ученика; Утверждение программ. Утверждение программ.

8 состояния и результативности методической работы: банк положительного опыта; самоанализ успешности учебной деятельности; бланк смотра - конкурса МО; состояния качества преподавания и организации процесса учения: анализ, самоанализ уроков; циклограмма учебной деятельности; совершенствования профессионального мастерства педагогов: шкала самооценки профмастерства; диагностическая карта; взаимодействия с внешней средой: самоанализ результативности работы; лист карьерного роста

9

10 ВЛАДЕЮТ ИНФОРМАЦИЕЙ О СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ИСПОЛЬЗУЮТ В РАБОТЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

11 ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ ПРОЕКТНАЯ МЕТОДИКА Здоровье сберегающие ИНФОРМА ЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНО- БЛОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

12 Повышение квалификации % 53 % 45% 100%

13