1. Создатель «Повести временных лет». 613 11 289 3451214 1710. - презентация

1

2 1. Создатель «Повести временных лет»

3 2. Кто вел записи важнейших событий? Н Е С Т О Р

4 3. Одно из фантастических существ, которое почиталось древними славянами М О 1Н710 НА ЕХ СИ Т О Р

5 4. Как на Руси называли укрепленный центр города? М ОЛ 1НЕ710 НАШ ЕХИ СИЙ Т О Р

6 5. Как назывались заостренные палочки для письма? М ОЛК 1НЕР710 НАШЕ ЕХИМ СИЙЛ ТЬ О Р

7 6. Что служило материалом для первых книг на Руси? М ОЛКП 1НЕРИ710 НАШЕС ЕХИМА СИЙЛЛ ТЬА О Р

8 7. Как называлось собрание всех горожан? 613 Б11 2Е89 М345Р1214 ОЛКПЕ 1НЕРИС710 НАШЕСТ ЕХИМАА СИЙЛЛ ТЬА О Р

9 8. От какого имени произошло название славянской азбуки? 613 Б11 2Е89 М345Р1214 ОЛКПЕ 1НЕРИС710 НАШЕСТВ ЕХИМААЕ СИЙЛЛЧ ТЬАЕ О Р

10 9. Кто совершал набеги на Древнюю Русь? 613 Б11 2Е89 М345РК1214 ОЛКПЕИ 1НЕРИС7Р10 НАШЕСТВИ ЕХИМААЕЛ СИЙЛЛЧЛ ТЬАЕ О Р

11 10. Что брали для сооружения частокола? 613 Б11 2Е89 М345РКК1214 ОЛКПЕИО 1НЕРИС7РЧ10 НАШЕСТВИЕ ЕХИМААЕЛВ СИЙЛЛЧЛН ТЬАЕИ ОК РИ

12 11. Писчий материал из телячьей кожи? 613 Б11 2Е89 М345РКК1214 ОЛКПЕИО 1НЕРИС7РЧ10 НАШЕСТВИЕБ ЕХИМААЕЛВР СИЙЛЛЧЛНЁ ТЬАЕИВ ОКН РИА

13 12. Запись важнейших событий. 613 Б11 2Е89П М345РККЕ1214 ОЛКПЕИОР 1НЕРИС7РЧ10Г НАШЕСТВИЕБА ЕХИМААЕЛВРМ СИЙЛЛЧЛНЁЕ ТЬАЕИВН ОКНТ РИА

14 13. Как называли добрых молодцев, служивших на заставах? 613 Б11 2Е89П М345РККЕ1214 ОЛКПЕИОРЛ 1НЕРИС7РЧ10ГЕ НАШЕСТВИЕБАТ ЕХИМААЕЛВРМО СИЙЛЛЧЛНЁЕП ТЬАЕИВНИ ОКНТС РИАЬ

15 14. Кто были советниками и помощниками князя? 613 Б11Б 2Е89ПО М345РККЕ12Г14 ОЛКПЕИОРЛА 1НЕРИС7РЧ10ГЕТ НАШЕСТВИЕБАТЫ ЕХИМААЕЛВРМОР СИЙЛЛЧЛНЁЕПИ ТЬАЕИВНИ ОКНТС РИАЬ

16 Теперь в клетках по горизонтали вы можете прочитать тему урока. 613 Б11Б 2Е89ПО М345РККЕ12Г14 ОЛКПЕИОРЛАБ 1НЕРИС7РЧ10ГЕТО НАШЕСТВИЕБАТЫЯ ЕХИМААЕЛВРМОРР СИЙЛЛЧЛНЁЕПИЕ ТЬАЕИВНИ ОКНТС РИАЬ

17 Сегодня мы начнем знакомиться с героическими страницами истории Отечества и тема нашего урока «Нашествие Батыя». 613 Б11Б 2Е89ПО М345РККЕ12Г14 ОЛКПЕИОРЛАБ 1НЕРИС7РЧ10ГЕТО НАШЕСТВИЕБАТЫЯ ЕХИМААЕЛВРМОРР СИЙЛЛЧЛНЁЕПИЕ ТЬАЕИВНИ ОКНТС РИАЬ

18

19

20

21

22

23

24

25

26 МОНГОЛЬСКАЯ ТЯЖЁЛАЯ КОННИЦА

27

28

29 1. Рассмотрите рисунок воинов: русских и монгольского. 2. Сравните их. 1. Рассмотрите рисунок воинов: русских и монгольского. 2. Сравните их.

30

31 Физкультминутка

32 Бату́ (в русской традиции Баты́й) монгольский полководец и государственный деятель, правитель улуса Джучи (Золотой Орды), внук Чингисхана.

33 Осенью 1237 г. п олчища Батыя подступили к Рязанскому княжеству.

34 Осада Владимира Падение Киева Осада Владимира Падение Киева Вслед за Рязанью монголо – татары заняли Коломну, Москву, Тверь, Владимир Киев.

35 25 марта 1237 г. м онголо – татары подошли к городу КОЗЕЛЬСКУ.

36 Сбор дани монголо-татарами с русских земель

37 Иван III (1440 – 1505 годы)

38 1. По карте на странице 61 учебника проследите нашествие Батыя на Русь. 2. Назовите какие еще города оказали упорное сопротивление войскам монгольских ханов. 1. По карте на странице 61 учебника проследите нашествие Батыя на Русь. 2. Назовите какие еще города оказали упорное сопротивление войскам монгольских ханов.

39

40 Проверим были вы внимательны на уроке или нет. Ответьте на следующие вопросы:

41 1. Кто напал на Русь в XIII веке?

42 2. Кто возглавил поход монголо-татар на Русь?

43 3. Какой город был первым на их пути?

44 4. Сколько дней оборонялись жители Рязани?

45 5. Какой город оказал Батыю самое серьезное сопротивление?

46 6. Какой город был разграблен и разрушен в 1240 году?

47 7. Как стало называться основанное Батыем государство монголо-татар?

48 8. Как называется жилище монголо-татр из жердей и войлока?

49 9. Какой город был центром Золотой Орды?

50 10. Кто назначал князей на Руси в период зависимости от Золотой Орды?

51 11. При каком князе Русь освободилась от чужеземного ига?

52 12. Какое ханство продержалось дольше всех?

53 13. Чье правительство принудило последнего хана сложить с себя власть?

54 1.Какое испытание обрушились на Русь в XIII веке?

55 2. Поделитесь своими впечатлениями об уроке, используя такие слова: Сегодня на уроке я… – научился… –было интересно… –больше всего понравилось… –понял, что… –мне захотелось… 2. Поделитесь своими впечатлениями об уроке, используя такие слова: Сегодня на уроке я… – научился… –было интересно… –больше всего понравилось… –понял, что… –мне захотелось…