Организационные модели предоставления услуг дополнительного образования в г.Чебоксары Начальник управления образования администрации г.Чебоксары Кудряшов. - презентация

1 Организационные модели предоставления услуг дополнительного образования в г.Чебоксары Начальник управления образования администрации г.Чебоксары Кудряшов С.В.

2 Система дополнительного образования основывается на: создании условий для свободного выбора ребенком образовательной области, профиля программы и времени ее освоения; создании условий для свободного выбора ребенком образовательной области, профиля программы и времени ее освоения; многообразии видов деятельности, удовлетворяющих самые разные интересы; многообразии видов деятельности, удовлетворяющих самые разные интересы; личностно-деятельном характере образовательного процесса, способствующего развитию мотивации личности к познанию, творчеству, профессиональному самоопределению детей и их самореализации. личностно-деятельном характере образовательного процесса, способствующего развитию мотивации личности к познанию, творчеству, профессиональному самоопределению детей и их самореализации.

3 «В конечном счете, мы должны добиться, чтобы дети имели возможность получить качественное образование, в том числе дополнительное в любой точке нашей огромной страны. Это главная целевая задача!» Д.А.Медведев

4 Учреждения дополнительного образования города ГДДЮТ ЦДТ ЦДО «Росток» ДДТ «СЮТ» «Кайкар» «Караш» Школа искусств пос.Н.Лапсары 11 УДО города

5 Оздоровительные лагеря Положительная динамика охвата: год- 2470; год – 2781; год – предполагается увеличение охвата на 6,8 % Бригантина Волна Березка - Для создания комфортных условий в ДОЛ ведутся ремонтные работы; - Все смены будут иметь свой профиль.

6 В 1516 объединениях обучается школьников по направлениям:

7 Художественно-эстетическое и прикладное дополнительное образование 18 коллективов имеют звание «Образцовый детский коллектив» 18 коллективов имеют звание «Образцовый детский коллектив»

8 Эколого-биологическое дополнительное образование 28 объединений учащихся (1630 человек) 28 объединений учащихся (1630 человек) В летний период В летний период 2008 года запланированы профильные лагеря Юный исследователь природы Юный эколог

9 Туристско-краеведческое дополнительное образование Одно из приоритетных направлений в системе дополнительного образования

10 Техническое творчество Техническое творчество Станция юных техников Станция юных техников Объединения и кружки в центрах и домах творчества Объединения и кружки в центрах и домах творчества

11 Концепция развития дополнительного образования в городе ориентирована на повышение духовного, нравственного и культурного уровня детей и молодежи

12 Новые формы работы учреждений дополнительного образования Научно- исследовательские объединения Бизнес-клубы Художественные студии Клубы по интересам Лагеря выживания Производственные объединения Организация дополнительных занятий по учебным предметам

13 2008 год – год добрых дел! Организационная работа включает: - укрепление материальной базы для занятий физической культурой и спортом; - приобретение спортинвентаря; - улучшение предоставления транспортных услуг; - организация пунктов проката спортивного инвентаря, создание игровых зон, аттракционов и пр.

14 Основные проблемы и пути их решения: Сокращение бюджетного финансирования – поиск новых форм Сокращение бюджетного финансирования – поиск новых форм Несовершенство нормативно-правовой базы в системе допобразования – разработка и принятие документов на муниципальном уровне; Несовершенство нормативно-правовой базы в системе допобразования – разработка и принятие документов на муниципальном уровне; Необходимость модернизации материально-технической базы – поиск источников финансирования; Необходимость модернизации материально-технической базы – поиск источников финансирования; Подготовка и переподготовка кадров – создание системы непрерывного обучения, дистанционное обучение. Подготовка и переподготовка кадров – создание системы непрерывного обучения, дистанционное обучение.

15 Дополнительное образование детей - важнейшая составляющая образовательного пространства муниципальной системы образования города Чебоксары.

16 Спасибо за внимание