Группа 4 «Золотая рыбка» Наш девиз Мы золотые рыбки, Мы весело живем. Всегда плывем вперед мы И никогда не отстаем. - презентация

1 Группа 4 «Золотая рыбка» Наш девиз Мы золотые рыбки, Мы весело живем. Всегда плывем вперед мы И никогда не отстаем.

2 Воспитатели : Половкина Елена Сергеевна Черданцева Юлия Викторовна Помощник воспитателя: Варенко Ольга Константиновна

3 Я люблю свой детский сад В нем полным-полно ребят. Раз, два, три, четыре, пять… Жаль, что всех не сосчитать. Может сто их, может двести. Хорошо, когда мы вместе! Группа 4 «Золотая рыбка»

4 Вот мы какие……… В группе нашей мы дружно живем, Рисуем, танцуем и просто поем. Наша группа предел всех мечтаний, " Золотая рыбка" - исполнит все наши желания.

5 Вот мы какие… Нам с малышами всегда интересно: Лепим, считаем, слушаем песни, Рядом и вместе стараемся быть Будто играя всему научить.

6 Вот мы какие… Ладони ребенка в руки возьму, И сердце свое для него распахну!

7 Давным-давно в старинном городе жил учитель, окруженный учениками. Самый способный однажды из них задумался: «А есть ли вопрос, на который наш учитель не сможет дать ответа?» Он пошел на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал ее между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь он подошел к учителю и спросил: - Скажите, какая бабочка у меня в руках, живая или мертвая? Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Не глядя на руки ученика, учитель ответил: - Все в твоих руках. А в наших руках, руках воспитателей и учителей, самое ценное и дорогое детские хрупкие и ранимые души. И ни в коем случае нельзя «смыкать ладони», чтобы не убить в детях веру в добро, красоту, справедливость, веру в Учителя, в Воспитателя, во Взрослого. Есть такая притча…

8 По не де ль ни к художественное творчество (лепка/аппликация) – плавание Вт ор ни к –физическая культура 9.30 – коммуникация (развитие речи) Ср ед а –познание (ФЭМП) музыкальное Театрализованные игры Че тве рг познание (окр.мир) физическая культура – художественное творчество (конструирование) Пя тн иц а художественное творчество (рисование) 9.30 – музыкальное Физическая культура (на улице) Расписание игровых развивающих ситуаций гр.4 (средняя) на уч.г.