Студенческий инновационный научно-исследовательский проект «Я+1» (Технологии профориентационной работы с учащейся молодежью в области выбора социальной. - презентация

1 Студенческий инновационный научно-исследовательский проект «Я+1» (Технологии профориентационной работы с учащейся молодежью в области выбора социальной работы как профессиональной деятельности) Разработчики проекта : Фролова Е., Рабушко К., Соколко А., Сиразетдинова Ю. студентки 3 - го курса специальности « Социальная работа » Руководители проекта : Гольцов А. Ю., Смирнова Е. С. старшие преподаватели кафедры социальной работы филиала РГСУ в г. Минске

2 Цель проекта Разработка механизма профориентационной работы с молодежью в области выбора «социальной работы» как профессиональной деятельности

3 Ключевые идеи осознанный выбор профессии - фактор минимизации экономических затрат на профессиональную подготовку социально-волонтерские сети («Я+1») как обновляющийся механизм профессиональной самоориентации молодежи на ценности профессии «Социальная работа»

4 Актуальность проекта В условиях социальной модернизации на первый план выступает профессиональный выбор человека. Особую актуальность приобретают: ранняя профессионализация;ранняя профессионализация; социально-профессионально сопровождение молодежи;социально-профессионально сопровождение молодежи; проектирование профессионально-ориентационной работы на основе мотивационно-сферного подхода;проектирование профессионально-ориентационной работы на основе мотивационно-сферного подхода; разработка индивидуальных программ профессионального самоопределения личности.разработка индивидуальных программ профессионального самоопределения личности. Эти подходы призваны оказать существенное Эти подходы призваны оказать существенное влияние на выбор общественного пути молодежи, адаптацию к профессии.

5 Доступный и эффективный путь решения проблемы – обеспечение профориентационных услуг для молодежи посредством волонтерского движения Подготовленные волонтеры смогут реализовывать технологии и методики профессиональной ориентации. Проект «Я+1» обеспечит максимальное вовлечение студентов в волонтерскую работу для решения профориентационных задач. Деятельность волонтеров основывается на технологии «Равный обучает равного»

6 Модель мотивационно-сферного подхода в профориентационной работе с молодежью

7 Целевая группа проекта Учащиеся школ, гимназий, ПТУ, колледжей Волонтеры (студенты филиала РГСУ в г. Минске) члены клуба «Золотое сердце»

8 Этапы реализации проекта формирование групп волонтеров и их обучение; информационная Интернет- страница «Я+1»; конкурс творческих работ «Кто он -социальный работник»; PR-акция «PR родного вуза»; мониторинг социально- профессиональной адаптации студентов

9 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА Полученные краткосрочные результаты: создана сеть из 50 волонтеров; охвачено каждым волонтером более 50 человек старшеклассников; вовлечено в профориентауионную работу 3000 человек; сформирован позитивный имидж профессии «Социальная работа»; издание методического кейса «Я+1: технологии профессионального самоопределения

10 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА Планируемы долгосрочные результаты развитие нового направления волонтерской деятельности - профориентационная работа; расширение сети волонтеров; создание профориентационного инкубатора; открытие Интернет-страница «Я+1»

11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!