Гордеев Ю.А. ФГБОУ ВПО «Смоленский государственный университет» Изучение основ нанотехнологий в российских школах с применением современных средств обучения. - презентация

1 Гордеев Ю.А. ФГБОУ ВПО «Смоленский государственный университет» Изучение основ нанотехнологий в российских школах с применением современных средств обучения

2 … Пора задуматься о базах данных, типа «кадрового резерва Роснано», я думаю, что школьникам было бы важно знать, что их карьера немаловажна для нас…. А.Б.Чубайс

3 С одной стороны, отбор и сопровождение одаренной молодежи, способной к исследовательской, технологической, предпринимательской творческой деятельности С другой - формирование поколения грамотных потребителей новаций

4 Отбор, создание и апробация лучших технологий (методов) естественнонаучного образования в общеобразовательной школе Увлечь школьников разных возрастов современной наукой, высокими технологиями, возможностью проявить и реализовать свою инициативу Стимулировать школы и педагогов к поиску путей обновления естественнонаучного образования и поддержать их в этой работе Помочь встретиться и организовать взаимодействие представителей бизнеса и промышленности, науки и профессионального образования, школ и дополнительного образования Заложить условия для устойчивого развития сети IT-Проектов и организаций, заинтересованных в развитии современного образования нового технологического уклада, в частности, связанного с использованием нанотехнологий.

5 Участие школ IT - Проекты Инициативы школ инициативы инициативы инициативы по изменениям в регионе в сети IT-Проектов в самой школе

6 Неделя Нано Исследовательские проекты Конкурсы «Спец. Курсы» по НАНО Межпредметные погружения Олимпиады Взаимодействие с предприятиями Школьные музеи занимательной науки

7

8

9

10

11 Схема процесса обучения основам нанотехнологий в школе Малое инновационное предприятие «Экоинновация» ШКОЛЫ Проектная деятельность школьников НОВЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ Студенты, ученые, нанотехнологи Повышение квалификации учителей РОСНАНОНАНОМЕТР ЛИЦЕИГИМНАЗИИ Смоленский государственный университет НАНОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО РОССИИ

12 Формы организации занятий по основам нанотехнологий Лекции и семинары Экскурсии по предприятиям ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ Составление и защита проектов Участие в олимпиадах Проведение поисковой деятельности Научно- практические конференции Получение грантовой поддержки Встречи с ведущими учеными Проведение исследовательской деятельности

13 Схема конечных результатов онлайн обучения школьников основам нанотехнологий МОУ СОШ учитель МОУ СОШ директор МИП директор ВУЗ ректор Субъект РФ губернатор РОСНАНО НОР Министерство образования и науки Р О С С И Я У Ч Е Н И КИнтерес, творчество, знания и навыки, ориентация на профессию, поступление в престижный ВУЗ Расширение кругозора, владение современными методами образования, поиск талантливых детей Молодые талантливые учителя, возможность войти в ассоциации, участие в конкурсах, повышение статуса Новые идеи, талантливые сотрудники, патенты и изобретения, гранты, получение прибыли Высокий уровень абитуриентов ориентированных на профессию, высокий КПД студент - аспирант Лидирующие позиции на мировом рынке нанотехнологий, повышение уровня жизни и ВВП Кадровый потенциал региона (наука, промышленность, образование), создание нанокластеров и наноцентров Сотрудники корпорации и члены общества, обладающие качественно новыми возможностями и потенциалом Инновационная среда для непрерывного образования: школа - ВУЗ - наука - производство