Моделирование методом наколки на уроках технологии в 5-9 классах (дополнение к конспекту) Автор Подзигун Ирина Валентиновна учитель технологии МАОУ СОШ. - презентация

1 Моделирование методом наколки на уроках технологии в 5-9 классах (дополнение к конспекту) Автор Подзигун Ирина Валентиновна учитель технологии МАОУ СОШ 1 им. Ф.Я. Фалалеева МО, Щелковский р-н, п. Монино

2 В основе формы любой модели одежды лежит ее художественный образ, обусловленный покроем, конструкцией, т. е. определенной конфигурацией ее составных частей и деталей.

3 Ткань от целого куска прикрепляют к манекену (или накалывают на фигуру манекенщицы) булавками, придавая ей, т. е. ткани, желаемые формы, и смотрят, насколько эта форма отражает замысел (идею) будущей модели.

4 При накалывании на манекен ткани от целого куска мы можем произвольно придавать ей те или другие формы

5 Например, произвольно накалывая ткань, можно придать ей объемную форму.

6 На ее основе могут возникнуть замыслы, которые разовьются в процессе работы художника в законченные модели одежды.

7 Наколку делают из тканей, легко поддающихся драпировке.

8 Это платьевые шелковые, шерстяные, штапельные и хлопчатобумажные ткани, не слишком плотные и слабо накрахмаленные.

9 Из хлопчатобумажных тканей можно наколоть легкое платье, сарафан, халат, пляжный костюм

10 Образцы отделок и фурнитуры должны быть под рукой

11 Наколотый костюм внимательно осматривают, и если находят недостатки, то устраняют их и делают эскиз или фото

12 Спасибо за внимание Фото из личного архива автора