Окружающий мир 1 класс Учебник «Я и мир вокруг» (А.А.Вахрушев) - презентация

1 Окружающий мир 1 класс Учебник «Я и мир вокруг» (А.А.Вахрушев)

2 Снег теперь уже не тот,- Потемнел он в поле. На озёрах треснул лёд, Будто раскололи. Облака бегут быстрей. Небо стало выше. Зачирикал воробей Веселей на крыше. Всё чернее с каждым днём Стёжки и дорожки, И на вербах серебром Светятся серёжки.

3 Весна – природа пробуждается. МАРТ- Протальник АПРЕЛЬ- Снегогон МАЙ- Травник

4 Какие изменения происходят в неживой природе и как они влияют на пробуждение живой природы?

5 Стало холоднее Стало теплее Образовались проталины Земля покрылась снегом День уменьшается День увеличивается Река замерзает Лёд на реке тает Листья распускаются Листья желтеют Птицы улетают на юг Птицы прилетают с юга Тает снег и лёд

6 Первые проталины

7 Ледоход И.Левитан. Весна. Большая вода

8 Исследовательская работа 1-я группа. Ветки с водой стояли в холодном месте. Вывод: почки не распустились, так как было холодно. 2-я группа. Ветки в баночке без воды на подоконнике. Вывод: почки не распустились, так как не было влаги.

9 3-я группа. Ветки в баночке с водой на подоконнике. Вывод: почки распустились, так как была влага и тепло. Вывод: Главное, чтобы солнце согрело землю, наполнило светом, напоило водой, и тогда природа оживает.

10

11

12

13

14 Грач Скворец ЖаворонокСиница А.К. Саврасов «Грачи прилетели»

15 Дрозд Зяблик Горихвостка

16 Ласточка Стриж Соловей

17 Народные приметы: Грач на горе – весна на дворе. Увидел скворца – знай: весна у крыльца. Журавушка курлычет – о тепле весть подаёт.

18 Какие изменения происходят в неживой природе и как они влияют на пробуждение живой природы?

19 Восстанови последовательность Возвращаются из тёплых краёв птицы. Зацветают растения. Тает снег. Появляются насекомые. Больше солнечного света и тепла.

20 Восстанови последовательность Возвращаются из тёплых краёв птицы. Зацветают растения. Тает снег. Появляются насекомые. Больше солнечного света и тепла.

21 Составь рассказ по плану 1. Весна приходит к нам сразу после ________. 2. Весенние месяцы – это_______________. 3. Весну можно узнать по таким признакам_______, 4. Какие раннецветущие растения появляются весной? 5. Какая особенность раннецветущих растений? 6. Охрана раннецветущих растений. 7. Какие птицы прилетают к нам весной? 8. Какое главное условие должно быть, чтобы птицы вернулись? 9. Какую пользу приносят птицы? 10. Забота о птицах весной.

22

23 Спасибо за урок !!!

24

25 А.К. Саврасов «Грачи прилетели»