Вашему вниманию Предлагается урок на тему: «Подготовка к сочинению «Мой любимый вид спорта», составленный учителем русского языка и литературы МБОУ СОШ. - презентация

1 Вашему вниманию Предлагается урок на тему: «Подготовка к сочинению «Мой любимый вид спорта», составленный учителем русского языка и литературы МБОУ СОШ 4 Курбановой М.А. Ведущий специалист МКУ ЦРО Сотникова Л.И.

2 Подготовка к сочинению «Мой любимый вид спорта» Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ4 Курбанова М.А.

3 Цель и задачи Цель : обучить созданию оригинального сочинения о спорте на местном материале.Цель : обучить созданию оригинального сочинения о спорте на местном материале. Сформировать навыки подбора материала, описания по фотоматериалам и данным словарным материалам, подбора эпиграфа.Сформировать навыки подбора материала, описания по фотоматериалам и данным словарным материалам, подбора эпиграфа. Дать понятие о композиции, жанре, стиле (публицистическом) сочинения.Дать понятие о композиции, жанре, стиле (публицистическом) сочинения. Привить любовь к спорту.Привить любовь к спорту.

4 Соревнования по спортивному ориентированию

5 Наш принцип – побеждая, сохраняй экологию.

6 Ориентирование увлекает и мальчиков, и девочек.

7 Победители городского Чемпионата по ориентированию.

8 Спорт приносит здоровье и радость

9 Учимся видеть прекрасное

10 Участники на старте краевого Чемпионата

11 Вариант эпиграфа Можно свернуть, обрыв обогнуть,Можно свернуть, обрыв обогнуть, Но мы выбираем трудный путь, Но мы выбираем трудный путь, Опасный, как военная тропа… Опасный, как военная тропа… Владимир Высоцкий

12 Контрольный пункт. Сверяемся с картой.

13 Отметка электронным чипом

14 Особенности публицистического стиля. Актуальность тематики, современность.Актуальность тематики, современность. Наличие эмоционально и экспрессивно окрашенной лексики, живость изложения.Наличие эмоционально и экспрессивно окрашенной лексики, живость изложения. Личный интерес к поставленным проблемам.Личный интерес к поставленным проблемам. Использование синтаксических средств выразительности (риторических вопросов, восклицаний), морфологических (динамичных глаголов с усечёнными суффиксами) и др.Использование синтаксических средств выразительности (риторических вопросов, восклицаний), морфологических (динамичных глаголов с усечёнными суффиксами) и др. Выбор адресата (младший школьник, сверстник).Выбор адресата (младший школьник, сверстник). Использование типа речи - рассуждение с элементами описания.Использование типа речи - рассуждение с элементами описания.

15 На финише. Лучшее время среди 40 участников!

16 Спортивный туризм. Вязка узла штык.

17 Вариант эпиграфа По тропе, каменистой, крутой,По тропе, каменистой, крутой, Поднимаемся в синие горы, Поднимаемся в синие горы, Чтоб увидеть закат золотой, Чтоб увидеть закат золотой, Зажигающий синее море ! Зажигающий синее море ! Мариана Курбанова

18 Преодоление препятствия маятником.

19 На этапе только по – одному.

20 Самостраховка обязательна

21 Командный дух – залог успеха.

22 План сочинения Значение спорта в жизни школьника. Значение спорта в жизни школьника. Мой любимый вид спорта.Мой любимый вид спорта. Спортивный туризм в нашей школе.Спортивный туризм в нашей школе. Ориентирование как развивающий и обучающий вид спорта.Ориентирование как развивающий и обучающий вид спорта. Работаем в команде – обретаем друзей.Работаем в команде – обретаем друзей. Мы выбираем здоровый образ жизни!Мы выбираем здоровый образ жизни!

23 Быть здоровым - это стильно!

24 Словарный материал Чемпионат, ориентирование, траверс, профилактика наркомании, соблюдение режима, спортивный азарт, командная страховка, самостраховка «усом», спуск дюльфером, спортивный спуск, участник соревнований, карта маршрута, эстетическое наслаждение природой, экологическое воспитание, коммуникабельность, крепкая дружба, волевые качества, эмоциональный подъём, ощущение успеха, здоровье.Чемпионат, ориентирование, траверс, профилактика наркомании, соблюдение режима, спортивный азарт, командная страховка, самостраховка «усом», спуск дюльфером, спортивный спуск, участник соревнований, карта маршрута, эстетическое наслаждение природой, экологическое воспитание, коммуникабельность, крепкая дружба, волевые качества, эмоциональный подъём, ощущение успеха, здоровье.

25 Образец сочинения. Из дневника школьника г. Завтра еду на городские соревнования по ориентированию. Зачем мне это ? Я неплохо ориентируюсь по ландшафту с помощью карты. Нужно только быстро определить, с какой стороны север, и развернуть в этом направлении верх карты. Мы будем состязаться в спринте, так что надеяться нужно только на свои силы, - это не эстафета! В команде всё же легче работать г. Завтра еду на городские соревнования по ориентированию. Зачем мне это ? Я неплохо ориентируюсь по ландшафту с помощью карты. Нужно только быстро определить, с какой стороны север, и развернуть в этом направлении верх карты. Мы будем состязаться в спринте, так что надеяться нужно только на свои силы, - это не эстафета! В команде всё же легче работать г. Стартую вторым, размялся на турнике. Предложили покурить знакомые пацаны из Краснодара. Не хочу – собью дыхание. Катя обещала вечером встречу, если приду к финишу первым, а она табак не уважает. Нет, такой шанс нельзя упустить! Старт в Писк таймера. Срываюсь с места, Гриша выхватывает из корзины карту и уже мчится впереди. Я вышел на 1 КП, ещё 14. Чип запищал только со 2-го раза. Дальше «зелёнка», это ежевика среди желтеющей листвы. Помогает сориентироваться, но бежать по ней не стоит. Вот овраг, прыг – и я растянулся во весь рост посреди грязи, присыпанной листвой ( влетит от тренера за ТБ). Прямо перед носом фиолетовая шляпка рядовки и оранжевый блинчик какого –то гриба. Хорошо, не раздавил… г. Стартую вторым, размялся на турнике. Предложили покурить знакомые пацаны из Краснодара. Не хочу – собью дыхание. Катя обещала вечером встречу, если приду к финишу первым, а она табак не уважает. Нет, такой шанс нельзя упустить! Старт в Писк таймера. Срываюсь с места, Гриша выхватывает из корзины карту и уже мчится впереди. Я вышел на 1 КП, ещё 14. Чип запищал только со 2-го раза. Дальше «зелёнка», это ежевика среди желтеющей листвы. Помогает сориентироваться, но бежать по ней не стоит. Вот овраг, прыг – и я растянулся во весь рост посреди грязи, присыпанной листвой ( влетит от тренера за ТБ). Прямо перед носом фиолетовая шляпка рядовки и оранжевый блинчик какого –то гриба. Хорошо, не раздавил… И всё-таки я пришёл первым! Нашёл все КП с лучшим временем. На душе радостно, чувство такое, что всё по плечу. Я знаю, меня ждёт любимая девушка г. Едем на экскурсию на Богатырские пещеры, места боёв. Взяли снаряжение для преодоления препятствий. Сегодня отработка командной страховки при переправе через реку по навесной переправе и параллельным перилам. Тренер обещала показать технику переноски пострадавшего (бревно по имени Гоша). Я точно знаю, что буду спасателем. Туман начинает клубиться, коричнево – жёлтая листва буковой поросли просвечивает сплошным маревом. Оттого туман кажется жёлтым, фотки – просто фантастика! г. Краевые соревнования по спортивному туризму. Моя команда сработала, как часы. Мы на 2 секунды обошли «Беркут» из Геленджика с минимальным штрафом. по уши в грязи, Федя, красавчик, прожёг на спуске перчатки, но такого драйва ещё не было… спорт – это здорово, стильно и увлекательно! Скорее бы лето и трёхдневный поход в горы!

26