Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
Как растут грибы? Окружающий мир (2 класс, УМК «Школа России») Подготовила Рогатина Кристина ученица 2 класса Б МОУ «Первомайская сош» Руководитель : Чермошенцева Е.А.
2
Грибы – это не растения. Они относятся к отдельному царству, такому же, как царства животных и растений.
3
Сам гриб – похожая на паутинку грибница-мицелий – спрятан глубоко под землей. Если осторожно выкрутить привычный нам гриб из земли, у основания его ножки можно заметить очень тоненькие белёсые ниточки. Это и есть часть грибницы
4
А то, что мы собираем в лесу – это не сами грибы, а их плодовые тела, с помощью которых эти мастера маскировки распространяют свои «семена» - споры.
5
Грибов на свете почти сто тысяч видов. В России растет около 300 видов съедобных грибов. Очень важно научиться отличать съедобные грибы от не съедобных. У многих из них, в том числе у самого ценного – белого – есть опасные двойники. Если разломить шляпу белого гриба, она не изменит свой цвет, а шляпки оборотней – желчного и сатанинского грибов – сначала покраснеют, потом почернеют.
6
Зеленая сыроежка немного похожа на самый опасный гриб наших лесов – бледную поганку. Съеденный кусочек бледной поганки действует сильнее укуса змеи. Редко кто выздоравливает, отравившись этим грибом!
7
Но уничтожать ядовитые грибы не надо. Их грибницы оплетают корни деревьев и снабжают их влагой.
8
Для каждого гриба в лесу - своё место. Подберёзовики и подосиновики любят расти возле «своих» деревьев – берез и осин. Боровики предпочитают невысокую траву на опушке леса.
9
А сыроежки, которые нельзя есть сырыми, легко заметить по ярким шляпкам.
10
Опята всегда на виду – на пеньках и возле корней деревьев.
11
Но главное, о чем должен помнить каждый грибник, что собирать нужно только те грибы, которые хорошо ему известны.
12
Используемая литература Детская энциклопедия «Я познаю мир»,Москва «Аст»,1998 г. Плешаков А.А. «Мир вокруг нас»,Москва «Просвещение»,2004 г.
Еще похожие презентации в нашем архиве:
