Мы приветствуем Вас на борту самолета ТУ -134! В считанные секунды он доставит нас на интеллектуальный конкурс «Своя игра» по теме «Наречие». Разработала. - презентация

1

2 Мы приветствуем Вас на борту самолета ТУ -134! В считанные секунды он доставит нас на интеллектуальный конкурс «Своя игра» по теме «Наречие». Разработала Сухорукова Галина Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 38 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Барнаула, Алтайского края

3 ВНИМАНИЕ! Для начала вспомним условия игры.

4 Класс делится на три команды (по рядам). Побеждает та, которая набирает наибольшее количество очков. Игра состоит из трех туров: синий, красный, «Своя игра»

5 Первый - синий тур Игрокам предлагается 3 темы, включающих в себя по 3 вопроса. Вопросы оценены баллами от 5 до 15, в зависимости от сложности. Игроки выбирают тему, затем вопрос. Ведущий задает вопрос, отвечает на него тот, кто первым поднимет руку. Если ответ правильный, то игрок получает очки соответственно номиналу вопроса. Если ответ неправильный, то очки вычитаются из суммы, набранной игроком. Право выбора вопроса переходит к игроку, правильно ответившему на вопрос. Если ответ неверен, то тему выбирает следующий игрок. Тур может длиться либо определенное время (15-20 минут), либо пока все вопросы не будут исчерпаны.

6 Теория Практика II ТУР Признаки наречия 10

7 Что такое наречие?

8 Это самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия. Наречия отвечают на вопросы: как? когда? где? куда? зачем? с какой целью? в какой степени? и др. Наречия не изменяются. В предложении наречия чаще всего бывают обстоятельствами. табло

9 Имеют ли наречия степени сравнения? Приведите примеры.

10 Наречия на –о (-е), образованные от качественных имен прилагательных, могут иметь степени сравнения. У наречий имеются две степени сравнения: сравнительная и превосходная. Простая форма сравнительной степени образуется с помощью суффиксов –ее (-ей), -е, - ше. Составная форма сравнительной степени наречий – это сочетание слова более и исходной формы наречия. Составная форма превосходной степени – это сочетание местоимения всех (всего) и простой формы сравнительной степени Например, высоко – выше, более высоко, всех выше. табло

11 На какие смысловые группы делятся наречия?

12 Группы наречий ВопросПримеры наречий образ действия как? каким образом? по-разному времени когда? с каких пор? спозаранку места где? куда? откуда? вдали цели зачем?в шутку меры и степени в какой мере? сколько? очень, сколько причины почему?оттого табло

13 Расскажите, когда в наречиях после шипящих пишется Ь.

14 После букв Ш и Ч на конце наречий пишется мягкий знак. После Ж мягкий знак пишется только в слове настежьь. Например, вскачьь, замуж, настежьь (искл.) табло

15 Когда в приставках отрицательных наречий пишется И, когда Е?

16 В отрицательных наречиях под ударением пишется приставка НЕ-, а без ударения пишется НИ-. Например, некогда ( под удар.) никогда ( без удар.) табло

17 Расскажите о правописании О, А на конце наречий.

18 В наречиях с приставками из-, до-, с- на конце пишется буква А, если эти наречия образованы от бесприставочных прилагательных. В наречиях с приставками из-, до-, с- на конце пишется буква О, если они образованы от прилагательных, в которых уже были приставки. Например, досуха ( от сухой), досрочно ( от досрочный). табло

19 Замените словосочетания синонимичными наречиями на шипящую, вставьте пропущенные буквы. Лошади мчались быстро – Распахнуть до конца – Уйти в сторону – Засеять густо - Ударить размахнувшись – Нет терпения – Невмоготу – Вверх лицом – Слова для справок: навзничь…, проч…, вскачь…, уж…, настежь…, сплошь…, наотмашь…, замуж…, невтерпеж…, невмочь…

20 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Лошади мчались быстро – вскачьь Распахнуть до конца – настежьь Уйти в сторону – прочь Засеять густо - сплошьь Ударить размахнувшись – наотмашьь Нет терпения – невтерпёж Невмоготу –невмочьь Вверх лицом – навзничьь табло

21 СЛИТНО ИЛИ РАЗДЕЛЬНО? 1. Сделать (не)умело; 2. Пришить (не)крепко; 3. Выполнить (не)брежно; 4. Взлететь (не)высоко; 5. Сделать (не)опрятно; 6. Взглянуть (не)доверчиво, а с подозрением; 7. Говорить ничуть (не)весело; 8. Совсем (не)громко; 9. Далеко (не)ласково; 10. Произнести (не)громко, а тихо. Образец выполнения: слитно раздельно

22 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! табло слитно раздельно

23 ЗАПОЛНИТЕ КРОССВОРД! Уклониться в сторону. Запомнить надолго. Сделать что-то очень быстро. Прийти в нужный час. Бежать, догоняя кого-то. Разбить на мелкие кусочки

24 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! табло 1 в б о к 2 н а в е к 3 н а с п е х 4 в о в р е м я 5 в д о г о н к у 6 в д р е б е з г и

25 Второй - красный тур Он построен по тому же принципу, что и первый. Но стоимость вопросов ( номинал) увеличена в два раза ( от 10 до 30).

26 Теория Практика III ТУР Признаки наречия 20 30

27 Какими способами образуются наречия? Приведите примеры.

28 В образовании наречий участвуют 4 способа словообразования: приставочный, например, наглухо глухо. суффиксальный, например, грустно грустный приставочно – суффиксальный, например, издавна давний сложение, например, остро - остро острый табло

29 Известно, что наречия, относящиеся к глаголу и к его особым формам - причастию и деепричастию, могут обозначать образ действия, время, место, причину, цель, меру и степень. А что обозначают наречия, относящиеся к другому наречию или к прилагательному?

30 Эти наречия обозначают меру и степень. табло

31 Какими членами предложения могут быть наречия?

32 В предложении наречия обычно бывают обстоятельствами, например, Солнце невысоко поднялось над горизонтом. Но наречия могут быть и определениями, например, Аптека находилась в доме напротив. табло

33 Когда после шипящих на конце наречий пишется О, когда Е?

34 На конце наречий после шипящих под ударением пишется буква О, без ударения - Е. Исключение: ещё. Например, свежо, певуче. табло

35 Расскажите о слитном и раздельном написании не с наречиями.

36 Не с наречиями на -о и -е пишется слитно: 1) если слово не употребляется без не-; 2) если наречие с не- может быть заменено синонимом без не- или близким по значению выражением. Например, нелепо (не употр.). Говорил неискренне (фальшиво) Не с наречиями на -о и -е пишется раздельно: 1)если в предложении есть противопоставление с союзом а; 2) если к наречию относятся слова далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не, нисколько не, никогда не. Например, не хорошо, а плохо. Вовсе не интересно. табло

37 Расскажите, какие наречия пишутся через дефис.

38 Дефис в наречиях пишется: 1. После приставок по-, в- (во-), если в слове есть суффиксы - ому (- ему), - ых (- их), - и. 2. После приставки кое- 3. Перед суффиксами - то, - либо, - нибудь. 4. В сложных наречиях. Например, по - осеннему, по - дружески, во - первых, кое - как, когда - то, еле - еле. табло

39 РАСКРОЙТЕ СКОБКИ! (По)пусту, (на)редкость, (на)оборот, (на)перекор, (с)ходу, (в) тупик, (в)упор, (на)авось, (на)тощак, (на)днях, (в) одиночку, (на)всегда.

40 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Попусту, на редкость, наоборот, наперекор, в тупик, в упор, на авось, натощак, в одиночку, навсегда. табло

41 Запишите словосочетания, найдите наречия в сравнительной степени и прилагательные в сравнительной степени, подпишите их. Выглядеть моложе, сестра моложе; голос громче, заговорил громче; брат выше меня, прыгнул выше.

42 ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Выглядеть моложе (нар.), сестра моложе (прил.); голос громче( прил.), заговорил громче(нар.); брат выше (прил.) меня, прыгнул выше(нар.). табло

43 ПРАВИЛЬНО ПРОКОММЕНТИРУЙ! С начала сентября воздух начинает понемногу холодеть. Утром замечаешь, что трава чуть-чуть побелела. Свежо. Лужи сплошьь засыпаны листьями. По- осеннему мелкие дожди совсем не похожи на летние. Ветер дует без устали, разнося далеко-далеко созревшие семена деревьев. Листья начинают кое-где желтеть. -+

44 табло Ожидал лучшего ответа! Придётся подучить правила!

45 МОЛОДЕЦ! табло МОЛОДЕЦ!

46 III тур. «Своя игра»

47 Какими способами присоединяются приставки в наречиях?

48 Приставки в наречиях присоединяются тремя способами: слитно, через дефис, раздельно. Например, поровну, с разбегу, по - прежнему.

49 Спасибо за сотрудничество! До новых встреч!

50 Использованная литература 1. «Русский язык.7 класс» учебник под редакцией М.Т.Баранова и др. Москва, «Просвещение», 2009 год 2. Горашова Н.Г. Поурочное планирование по русскому языку к учебнику М.Т. Баранова и др. «Русский язык. 7 класс», Издательство «Экзамен», Москва Егорова Н.В. Поурочное планирование по русскому языку к учебнику М.Т. Баранова и др. «Русский язык. 7 класс», Москва «ВАКО» Рабочая тетрадь по русскому языку. 6 класс, II полугодие. Санкт-Петербург, Издательский дом «МиМ», 1998