Одна и две -Н- в суффиксах имен прилагательных.. Задачи урока: 1) Повторить правописание безударных гласных в корне слова. 2) Отработать умение писать. - презентация

1 Одна и две -Н- в суффиксах имен прилагательных.

2 Задачи урока: 1) Повторить правописание безударных гласных в корне слова. 2) Отработать умение писать -Н- и -НН- в суффиксах имен прилагательных.

3 Проверка домашнего задания (упр. 324) 1) Объясните правописание следующих слов: деревья…а я, письме…ом, стекля…а я, соболи…ими, дли…ими. 2) Морфологический разбор слов. Назовите постояные и непостояные признаки: деревьяна я наградил

4 Орфографическа я разминка на тему: «Правописание безударных гласных в корне слова»

5 Отгадайте загадки, проверьте безударную гласную в корне Праздник, праздник у ворот. Кто встречать его пойдёт? Я и верней мой дружок – Красней маленький.... ФЛ....ЖОК Сегодня все ликуют! В руках у детворы От радости танцуют Воздушные.... Ш...РЫ Он с бубенчиком в руке, В сине-красном колпаке. Он весёла я игрушка, А зовут его.... ОТГАДКА П...ТРУШКА ОТГАДКА

6 Постройте правильнот словосочетание ПОЛАСКАТЬ ПРИМЕРЯТЬ ПОСЕДЕТЬ СЕСТРЁНКУ БЕЛЬЁ ДРУЗЕЙ ПЛАТЬЕ ОТ ГОРЯ НА КРЫЛЬЦЕ

7 Какие слова написаны неправильно? пятнистей доверять поволитьдаждевой извинить роскошней жалеть перцовей смягчение жемчужина приближать шалить держать появились камешки ИТОГИТОГ

8 Правописание -Н- и -НН- в суффиксах прилагательных. Вспомните правило. -Н- -НН- 1. В суффиксах -АН-, -ЯН- 1. В суффиксах -ОНН-, -ЕНН- исключения: исключение: олованей, ветреней стекляней, (но безветреней) деревьяней 2. В суффиксе -ИН- 2. К основе существительного (воробьиней, на -Н- прибавляется суффикс -Н- мышиней) (карман - карманей)

9 Выпишите прилагательные, у которых в суффиксе -НН-, а потом прилагательные с -Н- в суффиксе. Орли…ей, овся…ей, шерстя…ой, обеде…ей, олова…ей, кожа…ей, деревья…ей, звери…ей, письме…ей, стекля…ей, песча…ей, обыкнове…ей. н обед ен ей олов ян ей дерев ян ей письм ен ей стекл ян ей обыкнов ен ей н орл ин ей овс ян ей шерстяной кож ан ей звер ин ей песч ан ей (искл.)

10 Выпишите словосочетания прил.+ сущ. В прилагательных обозначьте изучаемую орфограмму. 1. Стоит ветре…а я погода. 2.Ледя…ой ветер проносится над головой. 3. Тот сити… ей друг, кто честен и прям. 4. Старшина Пономарёв сидел на земля…ом полу. 5. Тает в небе журавли…ей крик. н н н н н

11 Проверь себя: 1.чугу…а я решётка 2.ветре…ей день 3.багря…ые закаты 4.гуси…ые лапки 5.маши…от отделение 6.болезне…от чувство 7.дикови…от происшествие 8.стари…ые часы 9.ю…от лицо 10.ледя…а я гора 11.холсти…ей мешок 12.петуши…ые бои 13.жестя…а я коробочка 14.жизне…а я драма 15.величестве...а я колона 16.лебеди…а я песня Ключ к заданию «Проверь себя»: 1. чугуна я 2. ветреней 3. багряные 4. гусиные 5. машинот 6. болезненот 7. диковинот 8. стариные 9. юнот 10. ледяна я 11. холстиней 12. петушиней 13. жестяна я 14. жизнена я 15. величествена я 16. лебедина я Поставь себе оценку: «5» - за 16 правильных ответов «4» - за «3» - за «2» - за 6 - 8