Дом, полный друзей! Автор проекта: Бочарников Евгений Художественный руководитель общественной организации Центра детей-инвалидов и сирот «Творчество». - презентация

1 Дом, полный друзей! Автор проекта: Бочарников Евгений Художественный руководитель общественной организации Центра детей-инвалидов и сирот «Творчество».

2 Художественный руководитель, режиссер и сценарист Евгений Директор Александр Администратор Виктория Хореограф Юлия Художник Мария Председатель Людмила Игнатьевна Команда.

3 Целевая аудитория Дети с особыми потребностями.

4 Цель. Инклюзия, инклюзивное творчество, – создание доступной среды для совместного творчества и образования здоровых детей и детей-инвалидов. Задачи. Организация работы студии изобразительного искусства, театральной студии, студии хореографии, компьютерного класса. Проведение праздников «День защиты детей», «День инвалида».

5 Актуальность проекта.

6 В городе Тюмени многие дети с особыми потребностями полностью лишены общения со сверстниками, не посещают детских учреждений. Семьи детей-инвалидов чувствуют свою ущербность, сравнивая возможности семей со здоровыми детьми. Команда проекта видит реабилитацию физического и духовного оздоровления детей с особыми потребностями в организации творческого досуга, в инклюзии. В Тюмени практически отсутствует инклюзивное творческое образование – образование приспособленное к различным нуждам всех детей, в том числе для детей с особыми потребностями. Наш проект частично решает проблему инклюзии. Инклюзия подразумевает наличие тесных, близких, основанных на дружбе отношений между детьми и обществом, в котором эти дети существуют и действуют. В Центре «Творчество» есть все условия (помещение, оборудование, методические материалы) для инклюзивного творческого образования и профессиональная команда педагогов, но необходима финансовая поддержка.

7 Многообразие и непохожесть детей друг на друга для педагогов Центра «Творчество» не стало проблемой, требующей решения, а стало важнейшим ресурсом, который педагоги используют в творческом образовательном процессе.

8

9

10

11

12

13 Этапы реализации. 1. Занятия в Театре детей-инвалидов.

14 2. Постановка спектакля.

15 3. Проведение праздника «День защиты детей».

16

17

18 4. Проведение праздника «День инвалида».

19

20 5. Занятия в хореографической студии. Старшая группа.

21 5. Занятия в хореографической студии. Средняя группа.

22 5. Занятия в хореографической студии. Младшая группа.

23 5. Студия Восточных танцев.

24 6. Обучение компьютерной грамотности.

25 7. Занятия в Изостудии.

26 Экспозиция талантливых детей-инвалидов в помещении Центра «Творчество».

27 8. Организация Выставок рисунков и фотографий Изостудии Центра «Творчество».

28 Сроки реализации проекта –

29 Ожидаемые результаты. Реализация проекта позволит более 100 одаренным детям-инвалидам приобщиться к творческой деятельности: студии изобразительного искусства, театральной студии, студии хореографии, компьютерного класса. Более 500 детей-инвалидов и более 1000 детей-зрителей приобщатся к общему творческому процессу, поучаствуют в культурно-массовых мероприятиях: в двух праздниках с показом спектакля, концерта, выставки. Будут привлечены 30 волонтеров.

30 Центр «Творчество» с такой инклюзивной ориентацией является наиболее эффективным средством борьбы с дискриминационными воззрениями, создает благоприятную атмосферу в социальной среде, в обществе и обеспечивает реальное творческое развитие для детей с особыми потребностями и для их здоровых сверстников.

31 Слоган проекта. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений.