ДОЛ « Приозерный » -2014, была выбрана сюжетно - ролевая игра « Автостопом вокруг Света ». Тема игры была выбрана не случайно. 2014 год объявлен Годом. - презентация

1

2 ДОЛ « Приозерный » -2014, была выбрана сюжетно - ролевая игра « Автостопом вокруг Света ». Тема игры была выбрана не случайно год объявлен Годом культуры.

3 « Без прошлого нет будущего » – девиз ролевой творческой игры в о / л « Приозерный ». Сюжетно - ролевая игра « Автостопом вокруг Света » направлена на знакомство детей с многообразием и самобытностью культур разных стран мира, воспитанию в детях толерантности к представлениям разных наций и конфессий.

4 Первая смена – «7 чудес света » Тематика смены позволит лучше узнать особенности культуры древних цивилизаций и с помощью игры - путешествия пополнить свой багаж знаний и реализовать свой творческий потенциал.

5 Вторая смена - «20 дней вокруг земли ». За небольшой период 21 день детям предлагается совершить увлекательное путешествие по разным странам и континентам, познакомится с культурой, обычаями, образом жизни разных стран.

6 Третья смена – « Золотое кольцо России ». Детям будет предложено путешествие к истокам русской культуры. Путешествие по « Золотому кольцу » позволит узнать глубже историю и культуру России. Исконно русские игры, праздники, традиции.

7 Данная программа является интерактивной, комплексной, т. е. предполагает разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. Каждый маршрут игры « Автостопом вокруг Света » помогает получить детям поддержку и признание, научится преодолевать сопротивление, включится в деятельность по интересам и ощутить личный и коллективный успех.

8 Цель : Содействие физическому, психическому, интеллектуальному, нравственному и духовному развитию детей, воспитанию патриотизма, гражданственности, толерантности и реализации личности ребенка, путем организации тематических смен в ДОЛ « Приозерный ».

9 Задачи : 1. Укрепление здоровья. 2. Мотивация детей к здоровому образу жизни. 3. Развитие разносторонних способностей и интересов детей в различных видах деятельности. 4. Формирование навыков общения и толерантности на основе культурных норм проживания и деятельности. 5. Формирование навыков коллективного поведения и сотрудничества. 6. Воспитание самостоятельности, организованности, активности.

10 Содержание деятельности пяти функциональных сегментов. - Нравственно - патриотическое. гражданское воспитание. - - Социализация личности. - Спортивно - оздоровительное. - Развитие эстетической культуры личности. - Отдых, досуг, развлечение..

11 Ориентация игры направлена на формирование целостного мира человека позволяет создать программу, интегрирующую культурно - образовательную, досуговую и спортивную деятельность детского лагеря. Ориентация игры направлена на формирование целостного мира человека позволяет создать программу, интегрирующую культурно - образовательную, досуговую и спортивную деятельность детского лагеря.

12