Николай Милосердин студент 1- го курса ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального. - презентация

1 Николай Милосердин студент 1- го курса ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы КОММЕРЧЕСКО-БАНКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ 6 (ГБОУ СПО КБК 6) Москва 2014 « Русский язык - это прежде всего Пушкин нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лесков, Чехов, Горький.» Л. Н. Толстой

2 Язык Знаковый элемент культуры Система коммуникации Средство общения Хранение и передача информации Сплоченность общества

3 Из истории русского языка Общеиндоевропейский язык - корни языка. Общеславянский язык. По мнению С. Б. Бернштейна, которое он изложил в работе « Очерк сравнительной грамматики славянских языков », сохранялся почти до V века. Славяне начали движение на восток и запад, дойдя на западе до Эльбы ( Лабы ), на востоке до Рязани, на севере до Новгорода и Пскова. Зарождение проходило с III-II тыс. до н. э.

4 КИЕВСКИЕ ГЛАГОЛИЧЕСКИЕ ЛИСТКИ КИРИЛЛИЦА

5 Петровские Преобразования Новая азбука на основе гражданского шрифта.

6 Говорить о писателе, о его произведениях и не сказать, как он владел словом, как использовал возможности языка, - всё равно что оценивать, скажем, певца только по репертуару, ничего не говоря о его голосе, о мастерстве исполнения. Если мы не отнесёмся со вниманием и пониманием к языку, то не только не почувствуем эстетических достоинств, но и не поймём глубоко и всесторонне содержание литературного произведения. « Наш русский язык, более всех новых, может быть, способен приблизиться к языкам классическим по своему богатству, силе, свободе расположения, обилию форм.» Добролюбов Н. А. Язык Пушкина

7 Особенности языка после революции После революции, 23 декабря 1917 года А. В. Луначарский провел реформу русского языка и признал новую букву « Ё », неофициально введенную еще в 1797 г. Н. М. Карамзиным. После этой реформы русская азбука превратилась в фонетический алфавит, состоящий из 33 букв и фонем.

8 Последняя реформа была произведена в х годах, которая сильно не повлияла на грамматику, сколько на защиту русского языка – с 1991 года русский язык стал беззащитным. Принятая 25 октября 1991 года Верховный Совет РСФСР 1808/1-I " Декларация о языках народов России. Язык в России после 1991 г.

9 Последняя попытка масштабного реформирования грамматики русского языка не прошла в 2009 г., из - за возмущений общественности России.

10 Деградацию русского языка можно наблюдать в речи большинства людей. Это происходит из - за того, что люди начинают использовать всякие иностранные слова ; из - за повышения ругательств и плохого воспитания ; люди перестают ценить красоту нашего языка и начинают в своей речи сокращать как - либо Постепенная деградация

11 Молодежная речь отражает неустойчивое культурно - языковое состояние общества, балансирующее на грани литературного языка и жаргона. В разные периоды развития общества разным был и язык. В 20–30- е гг. разговорную речь захлестывали волны уличной стихии – беспризорников, воров, – а также митинговый язык революционных матросов и солдат ( от них – обращение братишка ). Речь молодого поколения

12 Жаргон, как видно, явление не новое в нашей языковой истории. Да и не только в нашей. Жаргон – английский сленг, французское арго – явление, характерное для языкового развития. В разные периоды истории сообщества людей, объединенные общим делом, общими интересами, а более всего – сознанием братства и отчужденности от остального общества.

13 Сейчас же так называемый общий жаргон – заниженный стиль речи, размывающий и нормы языка, и нормы речевого этикета, – становится привычным не только в повседневном общении, но и звучит в теле - и радиоэфире. А также присутствующая в современном обществе актуальность культурных достижений западной цивилизации - вполне естественная плата за шаг, сделанный ей навстречу.

14 Молодежь, являясь преимущественным носителем жаргона, делает его элементом поп - культуры, который в свою очередь делает его престижным и необходимым для самовыражения. Стремительное и постоянное ускорение и обновление ведущие характеристики современной жизни, которой живет российский подросток.

15 Старшее поколение, во - первых, - люди интеллигентные, образованные, культурные немыслимы без хорошей речи. Во - вторых, достичь мастерства в области правильной речи можно только в том случае, если работать над собой : пополнять знания, расширять кругозор, активно общаться с другими людь ­ ми, усваивая не только лучшие образцы речевого поведе ­ ния, но и постоянно духовно обогащая себя.

16

17 Список литературы 1) Беличева С. А. Сложный мир подростка. – Свердловск, Сред.- Урал. Кн. Издательство, ) Бобахо В. А., Левикова С. И. Современные тенденции молодежной культуры : конфликт или преемственность поколений ?// Общественные науки и современность С ) Бодалев А. А. Личность и общение : Избр. тр. – М.: Педагогика, ) Боченков В. Искусство и мат - чья возьмет ? В поисках золотой середины между ханженством и вседозволенностью.// Учительская газета апр. - С.20. 5) Брудный А. А. Понимание и общение. – М.: Знание, ) Выготский Л. С. Педология подростка : проблема возраста // Собр. соч.: В 6 т. – М., ) Кон И. С. Психология старшеклассника. – М.: Просвещение, ) Мудрик А. В. Самые трудные годы. – М.: Знание, 1990.