Мастер класс на тему « использование синквейн технологии в развитии речи старших дошкольников » Близнова Светлана Борисовна МБДОУ « Колосок » с. Хватовка. - презентация

1 Мастер класс на тему « использование синквейн технологии в развитии речи старших дошкольников » Близнова Светлана Борисовна МБДОУ « Колосок » с. Хватовка

2

3 Дети Любимые, ласковые Играют, радуют, умиляют Дети цветы жизни Счастье

4 . В старшей группе детям предлагается схема составления снквейна: 1 строчка (Кто? Что?) - существительное - одно ключевое слово, определяющее содержание (название произведения, имя героя); 2 строчка (Какой? Какая? Какое?) - два прилагательных, характеризующих первую строчку; 3 строчка (Что делает?) – три глагола, обозначающих действие, относящееся к теме; 4 строчка – четыре слова – ключевая фраза, которая показывает отношение автора к теме или е суть; 5 строчка – одно слово (существительное) или словосочетание – ассоциация, синоним, который повторяет суть темы в 1-ой строчке.

5 Вариации составления синквейна с составлением краткого рассказа по готовому синквейну; коррекция и совершенствование готового синквейна; анализ неполного синквейна для определения отсутствующей части.

6 Примеры детских синквейнов Кошка. Пушистая, ласковая. Играет, бегает. Любимый домашний питомец. Животное. Медведь. Бурый, белый. Спит, рычит, бежит. Большой опасный хищник. Зверь.. Лексическая тема: «Новый год» 1. Новый год. 2. Радостный, долгожданный. 3. Приходит, веселит, радует. 4. Я люблю этот праздник. 5. Подарки. Лексическая тема: «8-е Марта» 1. Мама. 2. Умная, красивая, добрая. 3. Читает, вяжет, готовит, убирает. 4. Любит меня и папу. 5. Семья.

7 Семья Какая она? Что она делает? Предложение о семье, афоризм или пословица. Синоним, или, как по-другому можно назвать семью

8 ? Непобедимая, смелая; Защищает, стоит на страже, воюет; Если она сильна – непобедима страна; Горжусь!

9 ? мудрые, добрые; живут, помнят, стареют; шли в бой не жалея себя; страну заслонили собой !

10 Синквейн для воспитателя ДОУ - это: - инструмент для синтеза и обобщения сложной информации, - средство творческого самовыражения ребёнка, - способ обогащения словарного запаса, - подготовка к краткому пересказу, - и просто увлекательное занятие.

11 1. Мечта. 2. Сладкая, окрыляющая. 3. представляется, сбывается, загадывается. 4. К ней стремится человек. 5. Фантазия.

12 1. Весна. 2. Яркая, теплая. 3. Украсила, пришла, растопила. 4. Дарит людям надежду, мечту. 5. Утро года.