Стаж работы – 26 лет; руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов; руководитель методического объединения учителей начальных. - презентация

1 стаж работы – 26 лет; руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов; руководитель методического объединения учителей начальных классов Советского района; победитель конкурса «Лучшие учителя России» (2008); внештатный сотрудник ГБОУ ДПО (ПК) ВОИПКиПРО – эксперт по результатам оценки уровня педагогического профессионализма и продуктивности деятельности соискателей ВКК ; разработчик тестовых заданий для проведения независимой оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся Воронежской области; награждена грамотами муниципального, областного, федерального уровня, благодарственными письмами; почетный работник общего образования РФ Подвязкина Елена Викторовна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Подвязкина Елена Викторовна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Муниципальное бюджетное образовательное учреждение лицей «Многоуровневый образовательный комплекс 2 »

2 Проблемно- поисковые Информационно- коммуникативные Игровые (ролевые, деловые и др. обучающие игры) Технология адаптивного обучения Технология дифференцированного обучения Обучение в сотрудничестве (командная и групповая работа Здоровье- сберегающие Использование современных педагогических технологий

3 Методическая система учителя Компетентностно-ориентированные задания как средство формирования метапредметных результатов образования Компетентностно-ориентированные задания как средство формирования метапредметных результатов образования Проблема Обучающийся, овладев набором теоретических знаний, испытывает трудности в их реализации при решении конкретных задач или проблемных ситуаци й. Задача Научить обучающегося находить нужную информацию, выбирать способ действия в определенных ситуациях и, главное, применять знания, умения, навыки. Цель Организация деятельности обучающегося, а не воспроизведение им информации или отдельных действий.

4 Успеваемость Качество Участие в олимпиадах, конкурсах Проектно- исследовательская деятельность Результаты учебной деятельности

5 Внеурочная деятельность по преподаваемым предметам внепредметная деятельность Праздник для учащихся начальной классов «День Земли» Акция «Покормите птиц зимой». Месячник природоохранительной и экологической деятельности. Акция «Милосердие», «Белый цветок», «Поделись ромашкой» Конкурс «Папа, мама, я-спортивная семья», коллективный проект «Здоровый образ жизни» Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта Всероссийский конкурс языкознание для всех» «Русский медвежонок» ; Всероссийский игровой конкурс по естествознанию «Человек и природа» Открытый Российский конкурс «Конкурс смекалки » Международный математический конкурс-игра «Кенгуру»

6 Открытые уроки разного уровня; Международные и всероссийские педагогические видеоконференции; Международные и межрегиональные научно-практические конференции; Участие в городских и областных семинарах; Выступления на педсоветах, заседаниях МО, методических советах; Публикации (региональный, федеральный уровень ) Распространение педагогического опыта

7 Самообразование Повышение квалификации Сетевые сообщества 2010– 2011 год Курсы «Повышение квалификации учителей начальных классов» 2011– 2012 год Курсы «Теория и методика преподавания информатики и использования ИКТ в начальной школе» 2012– 2013 год Курсы «Информационно- образовательная среда начальной школы» Вебинары и семинары для учителей начальных классов различного уровня 2010– 2011 год «Технология проектного обучения в начальной школе». 2011– 2012 год ФГОС: изменения в деятельности участников образовательного процесса» 2012– 2013 год «Использование современных образовательных технологий в свете реализации ФГОС» metodisty.ru Профессиональное развитие