Сетевая культура, Сетевые сообщества. Сетевые социальные сервисы Веб 2.0. - презентация

1 1 Сетевые сообщества. Сетевые социальные сервисы Веб 2.0

2 2 Сетевая культура Культура совокупность производственных, духовных, художественных достижений людей Культура направляет и корректирует поведение людей Сетевая культура часть культуры Культура как джем: чем шире размажешь, тем тоньше слой Стэнли Хаймон

3 3 Сетевая культура Соблюдение определённых поведенческих норм и правил при использовании Интернет-ресурсов, нравственных требований в процессе коммуникации внутри сети Определяется умением грамотно подать материал в формате Интернет-ресурса, найти и использовать необходимую информацию Общий культурный уровень сетевого сообщества определяется совокупностью ресурсов, имеющих художественную, образовательную, научную и др. ценность Процент неграмотных- величина постоянная, только в наше время неграмотные умеют читать Альберто Моравиа

4 4 Сетевая культура Составляющие в значении культурности: художественная ценность контента образовательная и научная польза ресурсов культура общения Разнородность тематической направленности приводит к множеству субкультур

5 Митющенко Елена Вячеславовна 5 Сетевое сообщество Группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных средств: – компьютерная сеть – сеть документов – сетевые сервисы

6 Митющенко Елена Вячеславовна 6 Особенности сетевых сообществ Сетевые связи новые социальные объединения Нельзя специально спроектировать, организовать, создать приказом Можно создать условия для формирования

7 Митющенко Елена Вячеславовна 7 Сетевые сообщества Сообщества обмена информацией (знаниями) Технологии дают: Новые формы хранения знаний Новые сервисы для управления знаниями и их использования

8 Митющенко Елена Вячеславовна 8 Умения, которые формируют сетевые сообщества Совместное мышление Толерантность Освоение децентрализованных моделей и экологических стратегий Критичность мышления

9 Митющенко Елена Вячеславовна 9 Педагогика сетевых сообществ Учение определяется инструментами и объектами, которыми пользуется учащийся средой, в которой происходит освоение нового знания Учение происходит в сообществе обмена знаниями через построение сети

10 Митющенко Елена Вячеславовна 10 Веб 2.0 Современная концепция развития Интернет, которая предоставляет возможность создавать содержимое контента любому пользователю Tim ORelly- What Is Web /09/2005

11 Митющенко Елена Вячеславовна 11 Веб 2.0 Современные средства, сетевое программное обеспечение, поддерживающее групповое взаимодействие

12 Технология AJAX RSS API Веб 2.0: технология

13 Митющенко Елена Вячеславовна 13 Веб 2.0: технология 1. AjAX – подход к построению интерактивных пользовательских интерфейсов и веб- приложений 2. API – открытые общественные сервисы – набор методов доступа к функциональности другой программы, модуля, библиотеки 3.Веб-синдикация RSS – одновременная публикация (RSS-потоки, содержат заголовки материалов и ссылки на них)

14 Митющенко Елена Вячеславовна 14 Веб 2.0: использование 1. Возможность пользователя самим наполнять сайты содержимым 2. Постоянные ссылки на опубликованные материалы 3. Метки как средство решения классификационных задач 4. Визуализация динамических отношений между участниками сообществ, статьями, документами

15 Митющенко Елена Вячеславовна 15 Веб 2.0: практика Прямой обмен высказываниями Взаимное наблюдение за сетевой деятельностью Децентрализация сетевого наполнения Деятельность и общение тесно связаны

16 Митющенко Елена Вячеславовна 16 Сетевое сообщество Простые действия участников Обмен сообщениями Социальные сервисы

17 Митющенко Елена Вячеславовна 17 Групповые действия участников – Персональные действия, коммуникации – Записи, заметки, аннотирование – Размещение ссылок и их рейтингование – Размещение фотографий, книг – Видеосервисы – Геосервисы – Обмен сообщениями – Компиляция сервисов на одной странице

18 Митющенко Елена Вячеславовна 18 Экологические стратегии Отвечают на локальные условия Стайное поведение 1. Простые правила поведения 2. Простые действия 3. Действия повторяются 4. Действия агента зависит от поведения его окружения Энциклопедии коллективного авторства Народные классификаторы Живые журналы

19 Митющенко Елена Вячеславовна 19 Веб 2.0 в образовании 1. Использование открытых электронных ресурсов 2. Самостоятельное создание сетевого учебного содержания 3. Освоение информационных концепций, знаний, навыков 4. Мониторинг деятельности участников сообщества

20 Митющенко Елена Вячеславовна 20 Домашнее задание Конспект статьи Тима ОРейли «Что такое Веб 2.0» Журнал «Компьютерра» 37 (609) и 38 (610) &task=view&id=241&Itemid=68

21 МЭШАП ПЛАНИРОВЩИК СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА- ХРАНИЛИЩА СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА- ХРАНИЛИЩА ВИКИВИКИ БЛОГ НАРОДНЫЕ КЛАССИФИКА- ТОРЫ НАРОДНЫЕ КЛАССИФИКА- ТОРЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ ТИПОЛОГИЯ ВЕБ 2.0 ТИПОЛОГИЯ ВЕБ 2.0

22 Митющенко Елена Вячеславовна 22 Социальные поисковые системы Поисковые системы, которые используют взаимодействие пользователей

23 Митющенко Елена Вячеславовна 23 Народные классификаторы социальные сервисы, которые позволяют пользователям классифицировать различные записи - тексты, фотографии, закладки используя для этого ключевые слова - теги.

24 Митющенко Елена Вячеславовна 24 Блоги - это веб-сайт, основное содержимое которого регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа. Совокупность всех блогов Сети принято называть блогосферой. Для блогов характерна возможность публикации отзывов (т. н. «комментариев», комментов) посетителями.

25 Митющенко Елена Вячеславовна 25 Социальные сети – интерактивный многопользовательский веб- сайт, контент которого наполняется самими участниками сети. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, позволяющую общаться группе пользователей, объединенных общим интересом. К ним относятся и тематические форумы, особенно отраслевые, которые активно развиваются в последнее время.

26 Митющенко Елена Вячеславовна 26 Социальные медиа хранилища сервисы для совместного хранения медиафайлов. Классификация: Фотографии, схемы, рисунки Видео Документы (книги) Аудиозаписи, подкасты, интернет-радио

27 Митющенко Елена Вячеславовна 27 Планировщики (Персональные информационные менеджеры) – позволяет пользователям планировать события и создавать посвященные им страницы, на которых можно вести блоги, размещать фотографии, рассказы и прочую информацию, касающуюся мероприятий

28 Митющенко Елена Вячеславовна 28 Мэшап это веб-приложение, объединяющее данные из нескольких источников в один интегрированный инструмент.

29 Митющенко Елена Вячеславовна 29 Географические сервисы Географические сервисы позволяют работать с картами мира и отдельных стран, регионов, городов и совместно размещать информацию на географических картах, отмечать места, создавать комментарий.

30 Митющенко Елена Вячеславовна 30 Вики-вики (Технология коллективного создания документов) Принципы: Каждый пользователь может редактировать страницы и создавать их Связи между страницами Заинтересованная целевая аудитория

31 Митющенко Елена Вячеславовна 31 Вики-вики (Технология коллективного создания документов) Преимущества: Эффективная организация коллективного труда Площадка для профессионального общения

32 Митющенко Елена Вячеславовна 32 Вики-вики (Технология коллективного создания документов)

33 Источники информации Классификация сервисов при помощи граф виз Патаракин, Е.Д. Открытые сервисы для построения личного учебного пространства [Текст] [Электронный ресурс] / Е.Д. Патаракин // Материалы XV Всероссийской научно- методической конференции "Телематика 2008",(23–26 июня 2008 года, Санкт-Петербург). - СПб., URL: Патаракин Е. Д. Сетевые сообщества и обучение. ПЕР СЭ, 2006 г. Патаракин Е.Д. Творческое обучение в сети электронных коммуникаций - РКА -