П ОМОЩЬ РОДИТЕЛЕЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ. П ОДГОТОВКА УЧЕНИЧЕСКОГО ПОРТФЕЛЯ К УРОКУ МАТЕМАТИКИ. Учебник Тетрадь Дневник Ручку Чертёжные инструменты (линейка, - презентация

1 П ОМОЩЬ РОДИТЕЛЕЙ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

2 П ОДГОТОВКА УЧЕНИЧЕСКОГО ПОРТФЕЛЯ К УРОКУ МАТЕМАТИКИ. Учебник Тетрадь Дневник Ручку Чертёжные инструменты (линейка, карандаш, ластик) По необходимости: транспортир, циркуль, чертёжный угольник. Выполненное домашнее задание

3 К ОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Контроль за выполнением письменного домашнего задания по математике: Не решайте сами задачи или примеры за своего ребенка; Не покупайте "готовых домашних заданий"; Просматривайте классную работу своего ребенка, будьте в центре внимания вопросов, изучаемых вашим ребенком по предмету; Проследите за тем, чтобы ребенок начинал выполнять домашнюю работу по математике с изучения теоретических вопросов, правил и формул; Приучайте детей выполнять всю домашнюю работу не спеша и аккуратно.

4 К ОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ Организация домашней работы по математике: 1)ознакомиться с заданием; 2) вспомнить, что изучали на уроке, просмотреть записи в тетради; 3) прочитать и усвоить материал учебника; 4) выполнить письменные задания; 5) составить план ответа для устных заданий.

5 К ОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ На уроках изучения нового материала ответы учащихся у доски не оцениваются; На уроках закрепления и формирования ЗУН: в начале урока обязательно спрашиваю правила; оценивается ответ у доски; провожу различные виды самостоятельных работ, в том числе дифференцированные; учащимся, испытывающим трудности в обучении математики, предлагаю дополнительные задания; за отсутствие домашнего задания ставится «2» в журнал; контрольные работы.