Разграничение полномочий Министерство образования Рязанской области (МОРО) Центр модернизации образования (ЦМО) ОГБОУ ДПО «РИРО» Муниципальный орган управления. - презентация

1

2 Разграничение полномочий Министерство образования Рязанской области (МОРО) Центр модернизации образования (ЦМО) ОГБОУ ДПО «РИРО» Муниципальный орган управления образованием (МОУО) Общеобразовательная организация (ОО), областная общеобразовательная организация (областная ОО)

3 ЦМО направляет варианты работ для их тиражирования согласно графику доставки МОУО перенаправляют материалы в ОО ОО проводят исследование; анализируют полученные результаты Областные ОО проводят исследование; анализируют полученные результаты

4 Цель мониторингового исследования предметных и метапредметных оценка уровня сформированности предметных и метапредметных результатов освоения ООП

5 Комплексная письменная работа Основная часть «Выпускник научится» Дополнительная часть «Выпускник получит возможность научиться» Чтение Русский язык Математика Окружающий мир

6 1 -2 классы 3 класс Обязательно для выполнения основная часть основная и дополнительная части Форма организации выполнения заданий индивидуальная; работа в парах Среднее время выполнения работы 2 урока (90 минут)3 урока (120 минут) Основные отличия

7 Особенности Учитель, работающий в данном классе Проводит мониторинг и проверяет работы детей Учитель вправе отвечать на вопросы детей, испытывающим затруднения Формы оказания помощи детям Не ограничивается Время выполнения заданий

8 15 апреля 1 класс 16 апреля 2 класс 17 апреля 3 класс Даты проведения

9 14 апреля 1 класс 15 апреля 2 класс 16 апреля 3 класс Даты рассылки контрольно- измерительных материалов

10 15-18 апреля 1 класс апреля 2 класс апреля 3 класс Даты заполнения результатов

11 Задействованные категории лиц Школьный координатор Учитель Ответственный специалист муниципалитета Региональный координатор

12 Информационное обеспечение Министерство образования Рязанской области - нормативные документы ОГБОУ ДПО «РИРО» - методические материалы Сайты опорных школ – информационно- разъяснительная работа с родителями и учащимися

13 ВАЖНО! Задания для проведения мониторинговых исследований разработаны в соответствии с требованиями стандарта 2009 года. Дети с дисграфией и дислексией в мониторинге не участвуют. Результаты мониторингового исследования не влияют на итоговую отметку ученика и не выставляются в журнал.

14 Региональный координатор: Зав.центром модернизации образования - Ларина Ольга Николаевна Эл.почта: Контактный телефон: (доб. 2-55) Зав.центром модернизации образования - Ларина Ольга Николаевна Эл.почта: Контактный телефон: (доб. 2-55)