1. Выделение этапов развитии гендерных исследований. 2. Начальный этап гендерных исследований. 3. Вторая стадия развития гендерных исследований. 4. Третий. - презентация

1

2 1. Выделение этапов развитии гендерных исследований. 2. Начальный этап гендерных исследований. 3. Вторая стадия развития гендерных исследований. 4. Третий период гендерных исследований 5. Гендерные исследования в эпоху глобализации

3 1. Выделение этапов развитии гендерных исследований В 1958 психоаналитик Роберт Столлер ввел в науку термин «гендер» (социальные проявления принадлежности к полу или «социальный пол»). В 1963 он сделал доклад о понятии социополового (гендерного) самоосознания. Его концепция строилась на разделении «биологического» и «культурного»: изучение пола (англ. – sex), считал Р.Столер, является предметной областью биологии и физиологии, а анализ гендера (англ. – gender) – может быть рассмотрен как предметная область исследований психологов и социологов, анализа культурно-исторических явлений. Предложение Р.Столлера о разведении биологической и культурной составляющих в изучении вопросов, связанных с полом, дало толчок формированию особого направления в современном гуманитарном знании – гендерным исследованиям.

4 ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (англ. – gender studies) – междисциплинарная исследовательская практика, использующая познавательные возможности теории социального пола (гендера) для анализа общественных явлений и их изменений.

5 2. Начальный этап гендерных исследований - женские исследования Женские исследования (women's studies) – начальный этап гендерных исследований (70-е годы). Рост интереса к «женской теме» относится к концу 60-х. Социально-политический контекст появления женских исследований был создан либералистскими идеями (эмансипации, равенства, автономии, прогресса), нашедшими отражение в 1)молодежных движениях конца 1960-х и революции «новых левых», 2)сексуальной революции, от последствий которой женщины выиграли более мужчин и 3)связанной с сексуальной революцией «второй волной» феминизма.

6 Теоретический анализ отношений полов был востребован изменившимися (по сравнению с 19 в. и «первой волной» движения) целями феминисток: от борьбы за равенство прав они перешли к борьбе за равенство возможностей для женщин, требованию признать «особость» женского социального опыта. Главной целью «шестидесятниц» 20 в. стало создание свободной, автономной женской личности. Споры о том, достижима ли такая цель, втянули в исследования «женской темы» генетиков, психологов, антропологов, этнологов, философов, историков, социологов, филологов.

7 В 1970 г. во Франции возникло «Движения за освобождение женщины» и первые феминистские журналы. Аналогичный процесс начался и в США: «Signs», «Feminist Studies», «Women's Studies Quarterly». Взлет неофеминизма привел к тому, что ученые в Европе и США стали избирать объектом своих исследований женщину – в семье, на производстве, в системах права и образования, в науке, политике, литературе и искусстве. В 1970 в Балтиморе Флоренс Хоу и Полом Лоутером было учреждено издательство «Feminist Press», сыгравшее важную роль в пропаганде научного знания о взаимоотношениях полов.

8 К концу 60-х – началу 70-х гг. в рамках многих традиционных академических дисциплин уже в десятках университетов США и Европы появилось «изучение женщин». Термин «гендер» в работах соотносился лишь с женским опытом и употреблялся тогда, когда речь шла о социальных, культурных, психологических аспектах «женского» в сравнении с «мужским», при описании норм, стереотипов, социальных ролей, типичных для женщин.

9 «Гендерные» исследования 70-х гг. были «женскими исследованиями», велись женщинами-учеными, стоявшими на феминистских позициях. Те же самые исследования в 70-е могли также называться: «женскими исследованиями» («Female Studies»), что казалось ученым- феминисткам слишком биологизированным; «феминистскими исследованиями» («Feminist Studies»), что отвергалось многими по причине идеологизированности (т.к. не все желающие примкнуть к новому направлению числили себя феминист(к)ами); «изучением женщин» («Women's Studies»), что считалось не слишком политкорректным, так как подчеркивало «объектность» женщины или женщин как предмета изучения; «женскими исследованиями» («Women Studies») – так определялись исследования любой проблемы, написанной на «женскую тему», и (!) чаще всего самими женщинами.

10 В 1975, объявленном ООН «Всемирным годом женщины», американская исследовательница Нин Коч (Nynne Koch) сконструировала термин «феминология», получивший распространение в России. Под нею стали понимать междисциплинарную отрасль научного знания, изучающую совокупность проблем, связанных с социально- экономическим и политическим положением женщины в обществе, эволюцией ее социального статуса и функциональных ролей. Главными отличиями «женских исследований» или «феминологии» как научного направления от всех предшествующих штудий, касающихся социально-половых ролей, этнографии, психологии и социологии пола, были: 1)ориентация на критику наук, ранее не «видевших» женщин; 2) нацеленность на критику общества и потому связанность с женским движением; 3) развитие на пересечении научных дисциплин в форме междисциплинарной исследовательской практики.

11 На данном (раннем, феминологическом) этапе гендерные исследования были научным движением без центра и лидера, без общего, единого стиля и целей. Несмотря на очевидные успехи – и в содержании, и в методах получения нового знания – традиционная наука восприняла скептически возникновение «женских исследований».

12 3. Вторая стадия развития гендерных исследований: признание «женских исследований», возникновение «мужских» (андрологии) – 1980-е годы. За включение «женских исследований» в систему высшего образования раньше других стали выступать исследовательницы и преподаватели американских университетов, где знания о женщинах интенсивно вводились в традиционно преподаваемые дисциплины уже с 70-х. Там широко обсуждались явления дискриминации женщин в публичной сфере, в том числе в науке, а также в сфере частной, анализировались предубеждения против них (гендерные предрассудки), существующие в обществе и, в частности, во властных и образовательных структурах, отразившиеся в литературе и т.п.

13 Под непосредственным воздействием «женских исследований» возникли в те годы «мужские исследования» (Men's Studies) или социальная андрология. Андрология или «мужские исследования» были, в известной степени, ответом на усиление феминистского движения и стремление приверженцев «исследований женщин» многосторонне (но с позиций женского опыта!) изучить взаимоотношения полов. Среди причин появления социальной андрологии можно также назвать переосмысление мужской гендерной роли, ее ограниченности, и стремление разрушить полоролевые стереотипы.

14 В течение десятилетия идеи «мужского освобождения» получили распространение в Австралии и Англии, отчасти в Европе, но там – в отличие от США – мужское движение не превратилось в политическую силу. Тем не менее, как направление научных исследований андрология утвердилась и там. Особый вес, в частности, в Европе получила «история мужчин» – как дисциплина, занимающаяся изучением прошлого мужчин (по аналогии и как реакция на «историю женщин»). «История мужчин» начала развиваться с начала 80-х, практически одновременно с социологией маскулинности, сосредоточившись на том, как и почему внутренняя и внешняя политика, военное дело, дипломатия были в прошлом и остаются в настоящем мужскими сферами действия.

15 Андрологи и феминологи пришли к выводу о необходимости координации своих исследований и направлений работы. К концу 80-х в науке появилась тенденция именовать все исследования, касающиеся вопросов пола, гендерными. Понятие «гендерные исследования» оказалось более приемлемым для научного сообщества, нежели термин «женские исследования».

16 4. Третья стадия развития гендерных исследований Третья стадия развития гендерных исследований (конец 1980-х – конец 90-х годов). От анализа патриархата и свойственных ему политик подавления и дискриминации гендерологи 80-х перешли к анализу гендерных систем. Новая концепция «гендера» перестала связывать его исключительно с женским опытом. Под гендером стали пониматься система отношений, которая является основой стратификации общества по признаку пола. Содержание гендерных исследований расширилось, включив проблемы маскулинности и сексуальности.

17 5. Гендерные исследования в эпоху глобализации Четвертая стадия: гендерные исследования в эпоху глобализации (конец 90-х годов – настоящее время). В последнее время гендерные исследования стали признанным направлением развития гуманитарного знания не только в США и Западной Европе, но и в странах Африки, Азии, Восточной Европы, России, на постсоветском пространстве. Это связано с ростом внимания к проблемам женщин, имеющим международный характер (политические вопросы, проблемы дискриминации женщин и сексуальных меньшинств на рынке труда, проблемы милитаризма, беженцев, репродуктивных прав, семьи).

18 Задачи исследователей, использующих гендерный подход к анализу социальных явлений: 1)преодоление андроцентризма, категорический отказ от «смешения» мужских и женских нарративов при реконструкции жизни отдельных этносов; 2)неформальное внимание к гендерным различиям, раздельное изложение жизненных практик мужчин и женщин, 3)отдельное документирование мужских и женских жизней и практик при анализе образа жизни любого этноса; 4)специальное исследование всех видов социальных практик женских сообществ и позиционирование женщин как «ключевых информаторов»; 5)особое внимание – анализу женского/мужского опыта с точки зрения самих его носительниц/носителей, их жизненной перспективы, взгляд на респондентов «снизу» и «изнутри» (insiding), а не «сверху»; 6)концептуализация женского/мужского поведения как влияния разных социальных и исторических контекстов; 7)умение прислушиваться к собственным эмоциональным реакциям, сопоставлять свой жизненный опыт с опытом информатора; 8)обучение «изучаемых объектов» методам анализа их собственных жизней, формулированию целей и жизненных задач, связанных с устранением неполноправия; 9)неавторитарный характер выводов.

19 Гендерные исследования конца 20 – начала 21 вв. оказались замеченными официальными властями (по крайней мере в США). Под их непосредственным влиянием возникают такие направления деятельности местных, федеральных и центральных властей как гендерная экспертиза законодательства, активизма политических деятелей и т.п.

20 Спасибо за внимание!