Учитель биологии ГБОУ СОШ 641 им С.Есенина г.Москва Ларионова С.В. - презентация

1 Учитель биологии ГБОУ СОШ 641 им С.Есенина г.Москва Ларионова С.В.

2 С давних пор людей интересовал вопрос о причинах сходства потомков и их родителей Люди издревле задумывались о природе вновь возникающих наследственных изменений

3 Уже 6000 лет назад, отбирая определённые организмы из природных популяций и скрещивая их между собой, человек создавал улучшенные сорта растений и породы животных, обладавшие нужными ему свойствами. Кукуруза прошла пять долгих тысячелетий искусственного отбора Дикий рис Дикий и одомашненный томат

4 На вавилонских глиняных табличках указывались возможные признаки при скрещивании лошадей, овец, коров.

5 1865 Грегор Мендель делает доклад «Опыты над растительными гибридами», где сформулировал закономерности наследования признаков. Однако работа оставалась неизвестной еще 35 лет. «Признаки определяются наследственными факторами»

6 К. Корренс независимо от Г. де Фриза и Э. Чермака [вторично открыл законы Г. Менделя] (1900 г.). Проделав ряд опытов по скрещиванию кукурузы, гороха, лилии, левкоя, он сформулировал основные закономерности наследственности. К. Корренсу принадлежат труды по генетике пола, им была впервые описана цитоплазматическая наследственность на примере передачи признака мозаичности окраски листьев через гены, заключенные в хлоропластах. Карл Эрих Корренс ( , Германия) Г.де Фриз, К.Коренс, Э.Чермак- переоткрыли законы Г.Менделя.

7 Г. де Фризу наряду с К. Корренсом и Э. Чермаком принадлежит честь [вторичного обнаружения (1900 г.) и подтверждения закономерностей наследственности, установленных Г. Менделем]. Г. де Фриз - один из основателей учения о роли изменчивости в эволюции; он первым в истории провел систематическое исследование мутационного процесса. Ученый считал, что периодически в каждом виде живых существ появляются новые, устойчивые формы, резко отграниченные по своим признакам - мутации. Согласно "мутационной теории" Г. де Фриза ( гг.) новые виды организмов образуются скачкообразно, естественный отбор в эволюции живых существ играет второстепенную роль, "отсеивая" неудачные варианты. Гуго де Фриз ( , Голландия)

8 Исследования по гибридизации рас садового гороха привели Э. Чермака к открытию важнейших генетических закономерностей. Независимо и одновременно с Г. де Фризом и К. Корренсом в 1900 г. ученый [вторично описал закономерности наследственности], сформулированные за 35 лет до этого Г. Менделем, но оставшиеся неизвестными широким научным кругам. В отличие от двух других коллег, разрабатывавших теоретические аспекты генетики, Э. Чермак сосредоточил свое внимание на практическом применении генетических закономерностей в селекции культурных растений. Эрих Чермак- Зейзенегг ( , Австрия)

9

10 1909 г – наследственные единицы Вильгельм Иогансен назвал ГЕНАМИ. I период развития генетики г.г. 20-е годы XX века Томас Морган установил экспериментально, что гены находятся в хромосомах. Ген (от греч. genos - род.)- участок молекулы ДНК, отвечающий за развитие одного признака.

11 в 1931 году С. Райтом была предложена концепция случайного дрейфа генов. Труды русских ученых в генетике- труды Вавилова Н.И., Четверикова С.С, Карпеченко Г.Д., Северцова А.Н. и др. В е годы быстро произошел широкий синтез генетики и дарвинизма. Генетические идеи проникли в систематику, палеонтологию, эмбриологию, биогеографию. Создали синтетическую теорию эволюции.

12 Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик у модели ДНК в Кавендишской лаборатории, Кембридж, 1953 г. Модель ДНК была придумана на основе рентгеновского снимка ДНК, сделанного другим ученым. Розалинда получала лучшие в мире рентгенограммы ДНК и никуда не торопилась, стремясь к еще большему совершенству. Впоследствии Уотсон и Крик публично признали, что не смогли бы построить свою модель ДНК без этого снимка Розалинды Франклин. Правда, гипотеза-то все же возникла не у неё, а у Уотсона.

13 Близнецовый – изучение проявления признаков у однояйцевых близнецов с оценкой роли внешней среды на гены. Гибридологический (метод Менделя) - скрещивание особей с альтернативными признаками (растения высокие- низкие), Цитогенетический –изучение хромосомного набора (кариотипа) – количества, формы, размеров хромосом. Генеалогический - метод родословных – изучение наследования признака у человека в ряду поколений.

14 Математический – количественный учет наследования признаков. Биохимический – изучение нарушений обмена веществ, возникающих в результате генных наследственных признаков. Онтогенетический – изучение действия генов в процессе индивидуального развития, выявление присутствия рецессивных генов в гетерозиготном состоянии. Популяционно-статистический – определение частот встречаемости различных генов в популяциях.

15