Независимое печатное издание МБОУ «Усть-Пристанская СОШ имени А.М.Птухина» 23 Среда 5 марта 2014 г МЕРОПРИЯТИЯ МЕСЯЦА День памяти А.М.Птухина В субботу, - презентация

1 Независимое печатное издание МБОУ «Усть-Пристанская СОШ имени А.М.Птухина» 23 Среда 5 марта 2014 г МЕРОПРИЯТИЯ МЕСЯЦА День памяти А.М.Птухина В субботу, 22 февраля, перед Днём памяти А.М.Птухина, в школе был выставлен почётный караул – две знамённые группы меняли друг друга у мемориальной доски Героя, имя которого носит наша школа. ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ИГРА «ЗАРНИЦА» Мы чтим сынов Отечества в мундирах, что славу флага умножают, И в сложный и опасный век наш мирный сон надежно охраняют! В честь Дня Защитников Отечества в нашей школе прошли военно-спортив- ные игры. «Зарница» на средней ступени проходила в несколько этапов: спортивные эстафеты, тестирование по истории, стрельба (дартс), тестиро- вание по ОБЖ и смотр песни и строя. Команды классов в количестве 8-10 человек проходили этапы по маршрутным листам, а затем собрались все вместе в спортивном зале на смотр песни и строя. Жюри, которое возглав- лял начальник отдела военного комиссариата по Усть-Пристанскому району В.Н.Здобников, отметили высокий уровень спортивной подготовки и пожури- ли участников за не очень хорошую строевую подготовку, выразив надежду, что через год наши отряды в марше будут выглядеть гораздо лучше. 20 февраля мы принимали гостей из Елбанской школы – команду «9 рота», которые приехали посоревноваться с нашими «Неудержимыми» из 8-11 классов в знании истории войн России, конкурсе песни и строя и военно- спортивных эстафетах. В результате упорнейшей борьбы, которая проходила сначала в актовом, а затем спортивном зале, под крики болельщиков обеим командам были вручены дипломы победителей! «НЕУДЕРЖИМЫЕ»«9 РОТА» Награждение Спортивные эстафеты Тестирование по ОБЖ Смотр песни и строя

2 НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ «ВСЕ МЫ РАЗНЫЕ – И ЧТО Ж? ТОЛЬКО ТЫ МЕНЯ ПОЙМЁШЬ!» Именно под таким девизом проходила традиционная «Неделя психологии» в начальной школе. Под руководством школьного психолога Глазуновой М.В. проводились мероприятия, стимулирующие интерес учащихся к психологическим знаниям. Акция «Радуга настроения» (жетончики с настроением) Данная акция задала тон «Недели психологии» и создала интригу, настраивая школу на «психологическую» волну. Учащиеся и педагоги, придя в школу, должны были скинуть в специальный ящик цветной «жетон своего на- строения». Благодаря такой «радуге» учебная неделя начинается в школе дей- ствительно по-особенному, не как всегда, ломаются не- которые устойчивые сте- реотипы, начинаются новые переживания и отношения. Конкурс «Следопыты» В этом конкурсе приняли участие 2- 4 классы. Всего за две перемены каждому классу необходимо было ответить на 21 вопрос. А вопросы были непростые, например: сколько цветочных горшков стоит в коридорах школы, какой любимый спорт у Белкиной Г.В., сколько девочек с именем Лиза в 1 «Б» и т.д. Самым быстрым оказался 4 «В» класс( ребятам хватило всего пол перемены, чтобы ответить на вопросы),но первое место в этом конкурсе одержал 2 «Б» класс, не допустив ни одной ошибки! Акция «Мой мир» Учащиеся 1 «Б» класса на руло- нах обоев нарисовали целый го- род, в котором живут герои их собственных фантазий. Жителей своего городка ребята раскрасили красками, флома- стерами и карандашами. Сказочный КВН Веселыми и находчивыми оказались учащиеся 1 «А» класса. Ребятам представилась возможность проде- монстрировать свои таланты. Коман- дам было необходимо было разгад- ать сказочные загадки и показать преимущества сказочных предметов. Сказкотерапия В рамках недели психологии ученица 4 «Б» класса Куляр Катя написала замечательную психо- логическую сказку про медведя, волка и зайца, которые, будучи совсем разными, поняли друг друга и подружились. Предсказания цыганки… Во время «Недели психологии» поя- вилась в начальной школе веселая цы- ганочка(говорят, похожа она была на Филиппову Катю из 8 б), которая задава- ла ребятам хитрые вопросы по школь- ной программе, а взамен предсказыва- ла будущее! НАСТРОЕНИЕ У НАС – ПРОСТО КЛАСС! ПУСТЬ ТАК БУДЕТ И У ВАС!

3 Предпочтений по видам спорта не выявлено, большинство участников опроса старались следить за всеми видами олимпийской программы. При этом в двух классах (5 А и 9 А) выделили хоккей и сноуборд. На прошлой неделе учащиеся 7 Б класса Григорьева Ольга и Диннер Виктория провели опрос в 5 – 10 классах. Целью опроса было выявить отношение учащихся к прошедшим Олимпиадам (школьной и Сочинской). Что же показал опрос? Понравилась тебе школьная Олимпиада? «Да» – ответили все опрошенные. Нужно ли проводить школьную Олимпиаду регулярно? «Да» - ответили 9 классов из 12 опрошенных. На вопрос, как часто надо проводить Школьную Олимпиаду, были даны следующие ответы: раз в год – 50%, раз в 2 года – 25%, больше не надо – 25%, один ответ был – раз в месяц. С удовольствием сообщаем, что все участники опроса следили за Сочинской Олимпиадой, за исключением 8 А класса. Самыми популярными спортсменами у наших болельщиков стали Виктор Ан, Аделина Сотникова, Юлия Липницкая, Евгений Плющенко, Антон Шипулин, Евгений Устюгов, Виктор Уайлд, Денис Юсков, Александр Овечкин. Правда, в компанию олимпийцев «затесался» Кличко. Обидно за 9 Б и 8 А классы, которые не вспомнили никого из спортсменов-олимпийцев. НАШИ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

4 ВЕСНА ИДЁТ, ВЕСНЕ ДОРОГУ! Небезразличные, чуткие люди встреча- ются в наше время нечасто, но у нас такие есть! 16 февраля три юных «спа- сительницы» отчаянно пытались дос- тать бездомного щенка из туалетной ямы, в которой он уже просидел 2 дня! После того, как собственные варианты спасения практически иссякли, они ре- шили обратиться в спасательную служ- бу, просто от безысходности, почти не надеясь на помощь… Но наши службы очень оперативно отреагировали, и че- рез 20 минут спасением щенка занима- лись профессионалы: отряд полиции и пожарники! Пострадавший, после сво- его благополучного спасения, практи- чески сразу обрел дом, его забрала уче- ница нашей школы Ева Никулина (3 в класс). Безусловно, очень приятно, что в нашей школе есть добрые, неравно- душные к проблемам «четвероногих друзей», отзывчивые ребята, но также стоит отметить и не совсем приятную сторону этого происшествия: крики щен- ка раздавались практически на весь каток и их слышали все, кто там в это время катался, но на помощь нашему четвероногому другу пришли лишь Апа- сова Саша, Беседина Инна, Злата Кру- пина. МОЛОДЦЫ ДЕВЧОНКИ! Труфанова Наталья, 11 б класс 27 февраля, в четвёртый день Масленицы, ученики начальной школы провожали зиму холодную да встречали весну красную. Голосистые скоморохи весело зазывали ребят на игры-веселье, а румяная Масленица рассказала, как пекли блины в старину. Ребята по- знакомились с каждым днём масленичной недели. На празднике звуча- ли весёлые частушки, русские народные песни, небылицы, загадки, по- словицы,мы с удовольствием приняли участие в танцах, играх, послу- шали игру ложкарей.Праздничный стол украшали блины, мёд, икра, которыми мы с удовольствием полакомились в завершение праздника. Драничникова Полина, Энграф Настя, 4 вкласс 18 февраля в нашей школе проводился конкурс чтецов «Россия - Родина моя!» среди ребят 1-4 классов. Участники конкурса очень волновались, но при этом читали стихи выразительно и эмоци- онально. Между выступлениями конкурсантов зву- чали песни, проводились народные игры. Зрители встретили бурными аплодисментами гостей – ансамбль русских народ- ных инструментов под руководством Н.Н. Кладовой. В общем, не кон- курс, а праздник получился!!! Все ребята просто молодцы, но победи- тель все же определился. Это Труненко Люба из 4 «В» класса. Люба прочитала стихотворение «Золотой Алтай» так, что весь зал взорвался аплодисментами! Это мероприятие подарило ребятам море приятных впечатлений. Глазунова Эллина, 4 «Б» А в кабинете 14 начальной школы в преддверии праздника «воркуют» белоснежные голуби. Учащиеся 2 «Б» класса пригото- вили сюрприз своим мамам- бу- мажных птиц. Вот какое стихо- творение посвятил маме Дима Уваров: Мамочке любимой Голубя дарю, Мамочку родную Очень я люблю! Крылатый сюрприз