Муниципальное казённое образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Урок окружающего мира в 1 классе «Какими бывают растения. Дерево, - презентация

1 Муниципальное казённое образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Урок окружающего мира в 1 классе «Какими бывают растения. Дерево, его строение» Дерево, его строение» УМК «Гармония» Учитель начальных классов: Золотухина Е.Ю.

2 Ключевые компетенции учащихся Планируемые результаты освоения ООП НОО по ФГОС - Учебно-познавательная - Ценностно-смысловая - Информационная (умение находить и преобразовывать информацию) - Общекультурная - Коммуникативная (способы общения с различными объектами коммуникации) - Социально-трудовая - Личностного самосовершенствования Личностные - готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно- смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально- личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности. Метапредметные - освоенные универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями. Предметные - освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира. Обобщенный результат - «Портрет выпускника начальной школы»: любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; любящий свой народ, свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

3 УМК «Гармония» Авторы – О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин Тема урока: «Какими бывают растения. Дерево, его строение» Тип урока – комбинированный Цель: создать условия для усвоения обучающимися новых знаний по теме Какими бывают растения. Дерево, его строение

4 Планируемые результаты урока: Личностные - ценностное отношение к процессу освоения знаний о мире растений; - осознание практической важности определения вида растений; - ценностное отношение к умению удерживать учебную задачу; - осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока. Предметные - овладение способом разделения растений на группы: деревья, кустарники, травы; овладение знанием о строении дерева и способом выделять части дерева. Метапредметные Познавательные УУД: умение выделять необходимую информацию, структурировать знания, анализировать, классифицировать, сравнивать и обобщать, работать с рисунком-схемой. Коммуникативные УУД: умение работать в паре, вести учебный диалог в соответствии с задачами коммуникации. Регулятивные УУД: умение ставить, принимать и решать учебную задачу, планировать, осуществлять контроль и оценку учебной деятельности.

5 Формы работы фронтальная работа в парах индивидуальная Работа с учебником, ТПО, дед. материалом

6 Открытый урок окружающего мира в 1 классе «Какими бывают растения. Дерево, его строение» УМК «Гармония» Учитель начальных классов: Золотухина Е.Ю. Муниципальное казённое образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» Методы и приёмы Для создания ситуации целеполагания Формирование учебных действий и операций Рефлексия Контрольно- оценочная деятельность «" Классификация» -Моделирование (схемы) -Взаимодействие в парах -Значки в тетради - Сигнальные карточки -Взаимооценка - Самооценка

7 Ресурсы У учителя: учебник «Окружающий мир. 1 класс» (О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин), рабочая тетрадь 1 на печатной основе «Окружающий мир. 1 класс» (О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин), таблица «Строение цветкового растения», компьютер, проектор, презентация по теме урока (с использованием материалов Интернета) У учащихся: учебник «Окружающий мир. 1 класс» ( О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин), рабочая тетрадь 1 на печатной основе «Окружающий мир. 1 класс» ( О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин), карандаши, ручки, сигнальные карточки, разрезные карточки растений (для работы в паре).