Добро пожаловать в группу «Гномики». Воспитатели: Николаева Светлана Георгиевна Стаж: 21 год Образование: высшее (Томский государственный педагогический. - презентация

1 Добро пожаловать в группу «Гномики»

2 Воспитатели: Николаева Светлана Георгиевна Стаж: 21 год Образование: высшее (Томский государственный педагогический университет)

3 Рохмистова Елена Анатольевна Стаж: 21 год Образование: высшее (Томский государственный педагогический университет )

4 Младший воспитатель: Козлова Елена Гарриевна Стаж: 5 лет Образование: высшее (Томский политехнический университет)

5 Группу «Гномики» посещают дети 3-4 лет. Мы работаем по программе «Развитие» под редакцией Венгера Л.А. Дьяченко О.М. Направление работы группы «эстетическое и духовно – нравственное развитие дошкольников через приобщение к истокам народной культуры. Придерживаемся личностно- ориентированной модели обучения. Следуем принципу не над ребенком, не рядом, а вместе с ним. Стараемся встать на позицию ребенка, учитываем его точку зрения, не игнорируя его эмоции и чувства. Так же важным считаем нравственное развитие ребенка, как процесса начального становления личности. Ребенок должен знать не только нормы морали, но и следовать им в своих поступках и отношениях с другими.

6 Развивающая среда группы Группа поделена на развивающие центры: 1. Музыки 2. Искусства 3. Сенсорного развития 4. Науки 5.физкультурно- оздоровительный 6.литературно-театральный 7.отдыха

7 Принципы организации развивающей среды 1.Учёт нужд и потребностей ребёнка в движении, в общении, в познании. 2.Учёт гендерных особенностей 3.многофункциональность

8 Центр музыки

9 Центр искусства

10 Сенсорный центр – цвет, форма, размер

11 Центр науки – живой уголок, материал по валеологии и экспериментированию

12 Физкультурно – оздоровительный центр

13 Литературно - театральный

14 Центр отдыха

15 Развитие игровой деятельности

16

17

18 Организационная партнёрская деятельность воспитателя с детьми Понедельник среда Музыка музыка Грамота изо (лепка) Конструирование Вторник четверг Сенсорика экология Физ-ра физ-ра Худ. лит-ра пятница изо (рисование)

19 режим Вид деятельности время Приём. Индивидуальный контакт с ребёнком и родителями, осмотр, игры, утренняя гимнастика Завтрак. Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды Организационная партнёрская деятельность воспитателя с детьми (занятие) Прогулка. Приобщение к общепринятым нормам самообслуживания, приобщение к нормам коммуникации, игры, наблюдения, практическая деятельность, экспериментирование, самостоятельная деятельность Обед. Приобщение детей к общепринятым нормам поведения во время еды Дневной сон. Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания Постепенный подъём. Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания Полдник. Приобщение детей к общепринятым нормам самообслуживания Организационная партнёрская деятельность воспитателя с детьми: приобщение детей к общепринятым нормам коммуникации д/и, наблюдения, экспериментирование, досуги, занятия, игры, самостоятельная деятельность Прогулка. Приобщение к общепринятым нормам самообслуживания, приобщение к нормам коммуникации, игры, наблюдения, практическая деятельность, экспериментирование, самостоятельная деятельность. Уход домой. Индивидуальный контакт с родителями

20 Организационная партнёрская деятельность воспитателя с детьми Понедельник Вторник Музыка Сенсорика Грамота Физкультура Конструирование Художественная литература Среда Музыка ИЗО (лепка)

21 Организационная партнёрская деятельность воспитателя с детьми Четверг Пятница Экологические ИЗО (рисование) представления Физкультура

22 Группа 6 «Гномики» Воспитатели: Николаева Светлана Георгиевна Рохмистова Елена Анатольевна Мл.воспитатель: Козлова Елена Гарриевна Заведующая: Харлашкина Светлана Александровна Ст.воспитатель: Чередова Наталья Вячеславовна Логопед: Колесникова Ольга Павловна Психолог: Толмачёва Юлия Валерьевна Муз. руководитель: Курганова Алла Михайловна Физ. инструктор: Плачкова Яна Александровна Мед. Сестра: Пучкова Светлана Сергеевна Врач: Туркасова Анастасия Алексеевна