Автор: Петросян Л.Б., воспитатель МБДОУ «ЦРР 34, г. Струнино, Владимирская область Социально-педагогическое партнерство в системе дошкольного образования. - презентация

1 Автор: Петросян Л.Б., воспитатель МБДОУ «ЦРР 34, г. Струнино, Владимирская область Социально-педагогическое партнерство в системе дошкольного образования в соответствии с ФГТ

2 Основные направления социально – психологической поддержки и сопровождения семей Основные направления социально – психологической поддержки и сопровождения семей Психолого-педагогическое сопровождение семей в детском саду: Психолого-педагогическое сопровождение семей в детском саду: В преддверии школьного обучения;В преддверии школьного обучения; В поддержке личностного развития детей в детском саду.В поддержке личностного развития детей в детском саду. Поддержка и сопровождение семей из категории «социального риска»: Поддержка и сопровождение семей из категории «социального риска»: Изучение социально-психологического самочувствия семей; Диагностика и анализ факторов социального риска;Диагностика и анализ факторов социального риска; Профилактика и коррекция эмоционального и социального неблагополучия семей.Профилактика и коррекция эмоционального и социального неблагополучия семей. Консультативно- профилактическая помощь семьям: Консультативно- профилактическая помощь семьям: По повышению воспитательного потенциала семей;По повышению воспитательного потенциала семей; По актуальным вопросам семейного воспитания:По актуальным вопросам семейного воспитания: По защите прав детей на здоровый социум.По защите прав детей на здоровый социум. Взаимодействие детского сада с медицинскими учреждениями по реализации совместных оздоровительных проектов и договоров Взаимодействие детского сада с медицинскими учреждениями по реализации совместных оздоровительных проектов и договоров Детская поликлиника района; Детская поликлиника района; Дворец спорта Дворец спорта. Взаимодействие детского сада с муниципальными службами округа, учреждениями культуры по оказанию социальной поддержки родителям в организации досуговой функции семей. Взаимодействие детского сада с муниципальными службами округа, учреждениями культуры по оказанию социальной поддержки родителям в организации досуговой функции семей.

3 Образовательная область «Социализация»

4 Образовательная область «Физическая культура»

5 Образовательная область «Музыка»

6 Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие » Выставка «Наши мамы – мастерицы»

7 Образовательная область «Труд» Совместный с родителями труд Знакомство с профессиями родителей

8 Образовательная область «Коммуникация»

9 Образовательная область «Безопасность»

10 Образовательная область «Здоровье» Буклеты для родителей Семейные газеты

11 Образовательная область «Чтение художественной литературы» Книги из библиотеки детского сада

12 Образовательная область «Познание» Консультации для родителей Совместный с родителями «Праздник Ума и смекалки»

13 «Советы детского психолога» Т.Н. Сташкова. изд. «Графика» г. Александров «Детский сад. Семья. Школа. Проблемы психологической эффективности сохранения линии преемственности в педагогическом процессе» творческого коллектива изд «Графика» г. Александров Брошюра «На пороге школы» творческого коллектива детского сада, изд. Содействие ИЦ г. Сергиев-Посад Московской области «Советы детского психолога» Т.Н. Сташкова. изд. «Графика» г. Александров «Детский сад. Семья. Школа. Проблемы психологической эффективности сохранения линии преемственности в педагогическом процессе» творческого коллектива изд «Графика» г. Александров Брошюра «На пороге школы» творческого коллектива детского сада, изд. Содействие ИЦ г. Сергиев-Посад Московской области Выпущены методические брошюры

14 Участие в конференциях: Для родителей г. Струнино «Скоро в школу» «Скоро в школу» Районная конференция «Актуальные вопросы повышения качества учебно-воспитательного процесса в условиях Модернизации Российского образования»

15 Список используемой литературы 1. Ильина М.Н, Парамонова Л.Г., Головнева Н.Я, Тесты для детей, сборник тестов и развивающих упражнений диагностика готовности к школе./ Ильина М.Н., Парамонова Л.Г., Головнева Н.Я.: СПб, Дельта, 1997 – с. 2. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога./ Е.И. Рогов – М.: Владос – пресс, с. 3. Шелонина О.А., Каневская Л.Я. Школьная гигиена: технология медико- психолого-педагогической подготовки детей к обучению в школе. / О.А. Шелонина, Л.Я.Каневская М.: МИОО, 2005 – 56 с.