Тема: Кто родителей почитает, тому Господь помогает (по сказке Л.Д. Коротковой «Висляткин ключ») Подготовила Старцева Н. А. педагог дополнительного образования. - презентация

1 Тема: Кто родителей почитает, тому Господь помогает (по сказке Л.Д. Коротковой «Висляткин ключ») Подготовила Старцева Н. А. педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Перевозский ДЮЦ» первой квалификационной категории

2 1. Чтение сказки педагогом. 2. Фронтальная работа: а. Воспитание добрых чувств б. Речевая зарядка в. Развитие мышления и воображения г. Сказка и экология 3. Работа в группе: Распределение ролей: Мать, Отец, Аннушка, Дедуня, Вислятка 4. Психокоррекция. 5. Психогимнастика. 6. Нравственный урок. 7. Сказка развивает руки. 8. Рефлексия.

3

4

5

6

7

8 Приметы на 25 июля Роса на Прокла наделяет красотой и спокойствием. Много росы на полях и туман стелется - хорошая погода будет, если нет росы - ненастья не миновать. Туман над лесом - к дождю. Утренняя роса - добрая слеза: ею лес умывается, с ночкою прощается.

9

10

11

12 Почему Аннушка испугалась за своего дедушку? Что ты чувствуешь к Вислятке? Почему тебе за него горько? Нужно ли человеку прощать обиды? 2. Фронтальная работа

13 Как понимаете выражение: «Я сердцем вижу»? Что означает «пройти гребнем»?

14 Разве так бывает: «Жили меж собой ладно, да все как-то нескладно»? Что было бы, если бы Аннушка не решилась отправиться в опасное путешествие? Что случится, когда сами родители состарятся? Может ли ребенок жить на земле один, не надеясь на близких? Что было бы в семье, если бы Аннушка не пошла к ручью?

15 Какие изменения происходят во внешности и здоровье пожилого человека? Какая дорога ожидала Аннушку, когда она шла к Висляткину ключу? За что наши предки называли человека «висляткой»? Может ли взрослый человек оказаться «висляткой»?

16 Распределение ролей: Мать Отец Аннушка Дедуня Вислятка Инсценировать любой эпизод сказки

17 - откуда у тебя взялись деньги? - на что ты сама хотела их потратить? - почему ты хочешь сдать дедуню в богадельню? - почему ты решила оставить дедуню в родном доме? - за кого ты больше испугалась: за дедуню, за дочку, за себя? 4. Вопросы для психокоррекции.

18 - почему ты не настоял, чтобы твоего отца лечили у доктора? - почему вы с женой не прислушались к просьбе дочки, оставить дедуню дома? - ты попробовал заветной водицы? Зачем ты это сделал?

19 почему ты решила пойти к заветному ключу именно в это утро? - почему ты не смогла бы отдать своих старых родителей в богадельню? - что нужно сделать, чтобы все старики на свете были счастливы?

20 - каково слушать о себе дурные слова или терпеть обиды? - что ты чувствовал, когда пропала Аннушка? - нужна ли тебе после ключевой воды любовь твоей внучки Аннушки? Зачем?

21 - зачем ты вышел к Аннушке? - что ты почувствовал, когда услышал рассказ Аннушки о ее семье? - чем ты помог Аннушке? Только ли водой?

22 Движениями передать действия незрячего человека – слепого дедуни (осторожно передвигаться по комнате между предметами) а. с открытыми глазами б. с закрытыми глазами в. с помощью поводыря - Аннушки

23 КТО РОДИТЕЛЕЙ ПОЧИТАЕТ, ТОМУ ГОСПОДЬ ПОМОГАЕТ СТАРИКОВ ПОЧИТАТЬ – СВОЮ ЖИЗНЬ СОХРАНЯТЬ ЗАПОВЕДИ БОЖИИ 5 ЗАПОВЕДЬ ЧТИ ОТЦА ТВОЕГО И МАТЕРЬ ТВОЮ, ДА БЛАГО ТИ БУДЕТ, И ДА ДОЛГОЛЕТЕН БУДЕШИ НА ЗЕМЛИ

24 Слепить из пластилина или глины кувшинчик. Расписать поделку по своему усмотрению. Можно сделать кувшинчик способом папье- маше.

25

26 Полезно и интересно Буду использовать в работе Ничего нового

27 - Благодарю за внимание и работу и желаю Пусть будет добрым ум у вас, А сердце умным будет!