« Волшебный мир оригами ». Занятия оригами направлены на всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников, и повышение эффективности. - презентация

1 « Волшебный мир оригами »

2 Занятия оригами направлены на всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников, и повышение эффективности их обучения в средней школе.

3 Обучающие · Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами. · Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий. · Обучение различным приемам работы с бумагой. · Применение знаний, полученных на уроках окружающего мира, труда, изо и других, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике оригами.

4 Развивающие : · Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения. · Развитие мелкой моторики рук и глазомера. · Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей. Воспитательные : · Воспитание интереса к искусству оригами. · Расширение коммуникативных способностей детей. · Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.

5 «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической направленности, созданной на основе результатов многолетней работы по обучению учащихся начальной школы основам искусства оригами. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы.

6 Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

7 Развивает у детей у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.

8 Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям. Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.

9 Программа рассчитана на полный курс обучения детей в начальной школе и адаптирована для учащихся начальной школы. Программа включает в себя не только обучение оригами, но и создание индивидуальных и коллективных сюжетно- тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в технике оригами

10 Занятия проводятся один раза в неделю с 1 сентября по 25 мая. Оптимальное количество детей в группе должно быть не более человек.

11 В процессе занятий используются различные формы занятий : традиционные, комбинированные и практические занятия ; лекции, игры, праздники, конкурсы, соревнования и другие.

12

13

14

15 В результате обучения по данной программе учащиеся : – научатся различным приемам работы с бумагой ; – будут знать основные геометрические понятия и базовые формы оригами ; – научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий ; создавать изделия оригами, пользуясь инструкционными картами и схемами ; – будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами ; – разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение ; мелкую моторику рук и глазомер ; художественный вкус, творческие способности и фантазию. – познакомятся с искусством оригами ; – овладеют навыками культуры труда ;

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.