Политический режим. Демократия, ее основные принципы и ценности Урок в 9 классе. Автор: Варлапова О.В., учитель обществознания высшей категории МБОУ СОШ. - презентация

1 Политический режим. Демократия, ее основные принципы и ценности Урок в 9 классе. Автор: Варлапова О.В., учитель обществознания высшей категории МБОУ СОШ 65 г. Пензы Профессиональный конкурс работников образования Всероссийский интернет-конкурс Педагогического творчества (2012/13 учебный год)

2 Признаки, определяющие юридические свойства современных государств Форма правления - монархия и республика; Форма правления - монархия и республика; Форма административно- территориального деления (государственного устройства) - унитарное государство, федерация; Форма административно- территориального деления (государственного устройства) - унитарное государство, федерация; Политический режим ов Политический режим ов МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

3 Политический режим Характер взаимоотношений общества и государства; Характер взаимоотношений общества и государства; Совокупность методов и способов осуществления государственной власти; Совокупность методов и способов осуществления государственной власти; Степень участия народа в управлении делами государства; Степень участия народа в управлении делами государства; Политический режим формируется в результате взаимодействия всех компонентов, которые принадлежат к политической системе общества, т. е. государства, политических партий и движений, политических институтов и т. д. Политический режим формируется в результате взаимодействия всех компонентов, которые принадлежат к политической системе общества, т. е. государства, политических партий и движений, политических институтов и т. д. МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

4

5 Виды политических режимов Демократический; Демократический; Либеральный Либеральный Антидемократические : Тоталитарный; Тоталитарный; Авторитарный Авторитарный МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

6 Признаки тоталитарного режима Наличие единственной массовой партии; Наличие единственной массовой партии; Наличие официальной господствующей идеологии; Наличие официальной господствующей идеологии; Всесторонний контроль государства за жизнью общества; Всесторонний контроль государства за жизнью общества; Культ национального вождя; Культ национального вождя; Массовые репрессии; Массовые репрессии; Подчинение экономики государству Подчинение экономики государству МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

7 Признаки авторитарного режима Переходный, неустойчивый характер; Переходный, неустойчивый характер; Опора на армию, бюрократию, церковь; Опора на армию, бюрократию, церковь; Жесткий контроль государства над определенными секторами общественной жизни; Жесткий контроль государства над определенными секторами общественной жизни; Существенное ограничение прав и свобод граждан; Существенное ограничение прав и свобод граждан; Поддерживается за счет личного авторитета (харизмы) национального вождя Поддерживается за счет личного авторитета (харизмы) национального вождя МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

8 Признаки демократии Право граждан участвовать в управлении делами государства; Право граждан участвовать в управлении делами государства; Свободные, открытые, альтернативные и всеобщие выборы; Свободные, открытые, альтернативные и всеобщие выборы; Подчинение меньшинства большинству; Подчинение меньшинства большинству; Равенство всех граждан перед законом. Равенство всех граждан перед законом. Соблюдение прав меньшинства. Соблюдение прав меньшинства. Гарантия и соблюдение прав человека. Гарантия и соблюдение прав человека. Создание правового государства; Создание правового государства; Политический и идеологический плюрализм. Политический и идеологический плюрализм. МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

9 Конституция РФ, ст. 1 Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

10 Институты демократии Выборы – процедура формирования государственного органа или наделения полномочиями должностного лица, путем голосования лиц, обладающего избирательным правом; Выборы – процедура формирования государственного органа или наделения полномочиями должностного лица, путем голосования лиц, обладающего избирательным правом; Референдум – всенародное голосование по особо важному вопросу жизни общества Референдум – всенародное голосование по особо важному вопросу жизни общества МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

11 Политический режим – это: 1) Порядок формирования и структура высших органов государственной власти; 2) Деление территории государства на части; 3) Совокупность методов и способов осуществления государственной власти; 4) Разграничение предметов ведения между федеральным центром и регионами Ответ 3 Ответьте на вопросы МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

12 Виды политических режимов: 1) Унитарное государство и федерация; 2) Тоталитарный и демократический; 3) Монархия и республика; 4) Гражданское общество и правовое государство Ответ 2 Ответьте на вопросы МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

13 Выберите признаки тоталитарного режима: 1) Наличие единственной массовой партии; 2) Наличие официальной господствующей идеологии; 3) Право граждан участвовать в управлении делами государства; 4) Всесторонний контроль государства за жизнью общества; 5) Свободные, открытые, альтернативные и всеобщие выборы; 6) Подчинение меньшинства большинству; Ответ 124 Ответьте на вопросы МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

14 Выберите признаки демократического режима: 1) Равенство всех граждан перед законом; 2) Культ национального вождя; 3) Соблюдение прав меньшинства; 4) Массовые репрессии; 5) Гарантия и соблюдение прав человека; 6) Подчинение экономики государству Ответ 135 Ответьте на вопросы МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

15 Качества, необходимые депутату Государственной Думы Деловая игра «Доверенное лицо» МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

16 Подсчет голосов Деловая игра «Доверенное лицо» МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.

17 Домашнее задание Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопросы: Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопросы: В одном из областных центров России принято решение не разрешать там селиться представителям народов Кавказа. Это было обусловлено тем, что ряд Кавказцев устраивали драки на рынках, недостойно себя вели, совершили ряд преступлений. Было проведено всеобщее голосование, на котором большинство жителей города высказалось «за» принятие данного местного закона. В одном из областных центров России принято решение не разрешать там селиться представителям народов Кавказа. Это было обусловлено тем, что ряд Кавказцев устраивали драки на рынках, недостойно себя вели, совершили ряд преступлений. Было проведено всеобщее голосование, на котором большинство жителей города высказалось «за» принятие данного местного закона. Правомерно ли принятие данного закона? Объясните почему. Дайте не менее трех объяснений. Правомерно ли принятие данного закона? Объясните почему. Дайте не менее трех объяснений. Какие права граждан нарушает данный закон? Используйте при ответе текст Конституции РФ. Назовите не менее трех прав. Какие права граждан нарушает данный закон? Используйте при ответе текст Конституции РФ. Назовите не менее трех прав. МБОУ СОШ 65 Варлапова О.В.