ПРОЕКТ в рамках окружного конкурса проектных и исследовательских работ учащихся Северного округа города Москвы «Горизонты открытий»-2014 Авторы: Норовяткин. - презентация

1 ПРОЕКТ в рамках окружного конкурса проектных и исследовательских работ учащихся Северного округа города Москвы «Горизонты открытий»-2014 Авторы: Норовяткин Александо 11 «А» Лямец Виктория 11 «А» Москва 2014 год

2 Актуальность проекта. Социологические исследования, проведенные Государственным научным центром психиатрии и наркологии Минздравмедпрома РФ, показывают, что :

3 Цель проекта: 1.Доказать, что наркотики, о каком бы конкретном веществе ни шла речь, никогда не дают того, чего от них ожидают. 2. Убедить, что любая ситуация, даже самая болезненная, может и должна быть преодолена без использования наркотиков. 3.Доказать, что в наркотическом опьянении не может быть ни подлинной свободы, ни озарений, ни расширения горизонтов сознания. 4. Убедить Вас оставаться живыми.

4 Задачи проекта: 1. Выяснить причину употребления молодежью наркотика. 2. Проведение «Своя игра», о вреде наркотиков в средних и старших классах школы. 3. Принять участие в общешкольном родительском собрании «Школа без наркотиков». 4. Осветить проблему наркомании в школе. 5. Проведение акции «Мир без наркотиков». Создание буклетов, раздача листовок.

5 Основные этапы работы над проектом год: 1. Подготовка к работе над проектом (сентябрь) 2. Сбор информации (октябрь-ноябрь) 3. Разработка варианта решения (декабрь-январь) 4. Реализация плана действий (февраль-апрель)

6 Планирование мероприятий: 1. Провести исследовательскую работу среди учащихся 9-11 классов, родителей, учителей ГБОУ СОШ Проанализировать результаты диагностических исследований. 3. Разработать, опубликовать и ознакомить учащихся, родителей, учителей ГБОУ СОШ 603 с проектом «Школа без наркотиков». 4. Принять участие в акции «Моя жизнь без наркотиков». 5. Организовать выступление учащихся на родительских собраниях и классных часах. - создать буклет «Памятка для родителей», -создание буклетов для подростка, -раздача листовок.

7 источник СМИ, ШКОЛА 5 % друзья 35 % интернет 55% родители 5 % Анализ ситуации.

8

9 Почему подростки употребляют наркотики?

10 Есть ли оправдание у того, кто принимает наркотики?

11 Самый сильный аргумент отказа от наркотика.

12 Результаты диагностических исследований.

13 Темы игры Вредные привычки Причины Досуг Движение-это жизнь Здоровый образ жизни

14 Создание ролика о вреде наркотиков. Ролик был показан на общешкольном родительском

15 Памятка для родителей. Признаки употребления: 1. Изменения внешнего вида и поведения. 2. Изменение сознания: сужение, искажение или помрачнение. 3. Изменение настроения: беспричинное веселье, смешливость, болтливость, злобность, агрессивность не соответствующие данной ситуации. 4. Изменение речи: ускорение, подчеркнутая выразительность или замедленность, невнятность, нечеткость. 5. Изменение цвета кожных покровов: бледность, покраснение, блеск или мутность взгляда, сильно суженные или сильно расширенные зрачки, сухость губ, осиплость голоса. 6. Изменение двигательной активности: повышенная жестикуляция, неусидчивость, расслабленность, вялость. 7. Изменение координации движений, нарушение их плавности, скорости, неустойчивость при ходьбе, нарушение почерка.

16