Мы – команда одного корабля (социальный проект) Клуб интернациональной дружбы «Голос мира» 2007 – 2008 г.г. МОУ М.- Курганская средняя образовательная. - презентация

1 Мы – команда одного корабля (социальный проект) Клуб интернациональной дружбы «Голос мира» 2007 – 2008 г.г. МОУ М.- Курганская средняя образовательная школа 3

2 Девиз клуба Девиз клуба Мечта окрыляет, мечта зовет Мечта помогает идти вперед, Только вперед, назад ни шагу Мы сохраняем в душе отвагу. Участники проекта: Гринченко Анна Гринченко Аксинья Наумова Ирина Меренкова Анна Горбатенко Евгений Коноваленкова Виктория Солонченко Оксана Сальниченко Роман Чернышова Ксения Малюга Екатерина Ковалева Александра Скачко Анастасия Ступников Сергей Карсаян Самвел

3 Что мы делаем, работая над проектом?!! 1. Изучили актуальность проблемы в нашем поселке. 2. Встретились с редактором газеты «Родник» и сотрудниками газеты. 3. Познакомились с материалами региональной научно- практической конференции «Вопросы межнационального согласия и профилактика конфликтов в Ростовской области». 4. Проводили уроки толерантности в начальных классах. 5. Встретились с ребятами средней группы классов на уроке «Мы – команда одного корабля». 6. Совместно с клубом «Казачок» организовали интерактивные встречи старшеклассников «Всегда ли обходимо делать другого другом, или можно просто жить рядом…?» 7. Организовали презентацию цыганской культуры.

4 Содержание. Введение Введение Материалы социального опроса. Материалы социального опроса. Обоснование актуальности проблемы Обоснование актуальности проблемы Наши конкретные дела. Наши конкретные дела.

5 Введение Наша область – одна из самых многонациональных субъектов Российской Федерации, где проживают представители более 100 национальностей, каждый из которых имеет уникальные особенности материальной и духовной культуры. Сохранение мира и согласие на юге России – дело каждого гражданина нашей страны, профессии. Наш общий дом М.-Курганский район тоже многонационален.

6 Здесь живут: Здесь живут: Русские Ундины Армяне Чеченцы Немцы Дагестанцы Татары Украинцы Азербайджанцы Туркмены Корейцы Гагаузы Грузины Осетины Абхазцы Нам нужно бережное отношение к дружбе, уважение к мнениям друг друга, согласие, добрососедство.

7 С целью изучения вопроса мы провели социальный опрос, в котором принимали участие старшеклассники СОШ 3 и СОШ 2, студенты колледжа и академии.

8 Опрошено 100 человек Что такое ксенофобия? Знают 2 человека Случалось ли вам быть свидетелем притеснений людей другой национальности? Да 40Нет Знаешь ли ты представители каких национальностей учатся в твоем классе/группе?(если да, укажи какие) Да 61 (русские, армяне, украинцы, немцы, корейцы, узбеки, татары, цыгане, грузины, индусы) Нет 7 Не знаю Как относишься ты лично к людям другой национальности? Положительно – 58 Отрицательно – 4 Безразлично – 16 Нормально – 6

9 5. 5. Хотел бы ты познакомится с культурой других народов?(если да, то с какими именно) Да 58 (американская, греческая, японская, арабская, египетская, мусульманская, индийская, китайская, турецкая, немецкая, еврейская, армянская, белорусская, английская, французская, итальянская, цыганская) Нет 28Не знаю 8 6. Есть ли среди твоих друзей люди другой национальности? Да 74Нет Существует ли проблема межнациональных отношений у нас в районе?( если да, то перечислить в чем проявляются эти проблемы) Да 21 (разборки, неприязнь друг к другу, грубость, хамство, унижение, избиение лиц других национальностей) Нет 74 Не знаю 3 8. Что бы сделал ты для решения этих проблем? Ничего 21Не знаю 23 Считают, что этими проблемами должны заниматься представители по работе с молодежью; создали бы определенную партию по защите интересов лиц другой национальности; отправляли бы лиц др. национальности на родину, не выдавали бы им паспорта; объединить детей разных национальностей; больше бы писали о них в газете; напомнить то, что в других странах тоже есть русские.

10 Декларация. Мы выступаем за мир и согласие. Мы хотим создать в школе такую ситуацию, при которой каждый человек чувствовал бы себя защищенным от высокомерия, оскорблений, вражды, в том числе и на национальной почве. Не надо боятся говорить о ксенофобии и фактах проявления национального экстремизма. Мы будем говорить об этом со своими сверстниками, с младшими школьниками, с нашими родителями. Мы будем помогать нашим педагогам учить ребят толерантности. Мы будем знакомится сами и знакомить других культурами разных народов. Предметом нашего обсуждения станет каждый случай проявления недоброжелательного отношения в молодежной среде. Мы будем взаимодействовать с комитетом по молодежной политике, с другими школами поселка, со всеми, кто заинтересован в том, чтобы в нашем поселке царили мир, согласие и взаимопонимание. Мы хотим быть искренними. Каждый из нас гордится своей национальностью.

11 Урок «Мы – команда одного корабля»

12 Урок Толерантности

13 Проблема: «Всегда ли необходимо делать другого другом, или можно просто жить рядом, предоставив ему возможность жить своей, отдельной жизнью?» Интерактивная встреча старшеклассников

14 Обращение к молодежи Матвеева-Кургана. Мы, авторы проекта «Мы – команда одного корабля», обращаемся ко всем молодым людям нашего поселка с призывом строить общение, соблюдая принципы толерантности, исключающих рознь людьми разных национальностей. Толерантность – это уважение человеческого достоинства; - принятие другого таким, каков он есть; - готовность мирится с чужим мнением; - способность поставить себя на место другого; - сотрудничество, дух партнерства; - уважение прав других, уважение права быть иным; - отказ от доминирования, причинение вреда и насилия. Не надо делить по национальности. Надо жить в дружбе, учится находить общий язык со всеми. Мы такие разные, но все-таки мы вместе. Мы одинаково чувствуем боль, обман, голод, Давайте жить в согласии и мире!

15 Наши предложения. Межрайонной газете «Родник» Межрайонной газете «Родник» Открыть постоянную рубрику «Диалог культур». Учащимся всех учебных заведений поселка. Учащимся всех учебных заведений поселка. Разработать и постоянно сопровождать сайт толерантности. Комитету по молодежной политике. Комитету по молодежной политике. В день России организовать концерт, на котором школьники и студенты исполняют песни и танцы народов, проживающих в нашем поселке.