Понимая проблему безопасности дорожного движения, наш педагогический коллектив осуществляет планомерную, систематическую, целенаправленную работу по формированию. - презентация

1

2 Понимая проблему безопасности дорожного движения, наш педагогический коллектив осуществляет планомерную, систематическую, целенаправленную работу по формированию у дошкольников основ безопасного поведения на дорогах и улицах города.

3 Задачи по воспитанию безопасного поведения на дорогах города являются составной частью программы воспитания и обучения в детском саду. При планировании и организации обучения дошкольников правилам дорожного движения педагоги дошкольного учреждения выбирают наиболее эффективные формы и методы обучения детей правилам дорожного движения.

4 В целях формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах и улицах города осуществляется тесная связь между всеми разделами программы воспитания и обучения детей. Работа строится с учетом принципа интеграции образовательных областей. Коммуникация Чтение худож. литературы Худож. творчество Физическая культура Труд Социализаци я Познание Здоровье Музыка Безопасность

5 Воспитанники дошкольного учреждения в игровой форме знакомятся с различными видами транспорта, изучают дорожные знаки и правила безопасного поведения. Воспитатели, учитывая возрастные особенности детей и имеющие у них знания и умения, последовательно ставят перед ними новые задачи, обогащая и закрепляя представления детей о правилах дорожного движения.

6 Умения и навыки безопасного поведения на дороге дети получают по средствам организованной образовательной деятельности, а так же деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов. Педагоги используют: дидактические игры, дидактические игры с элементами движения, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, игры на прогулке, досуги и праздники.

7 Просмотр и обсуждение мультфильмов, видеофильмов и телепередач; Чтение и обсуждение познавательных и художественных книг; Изготовление предметов для игр, создание макетов дорожных знаков; Проектная деятельность; Оформление выставок; Викторины, смотры и конкурсы; Продуктивная деятельность; Досуги и праздники

8 Среда является важным фактором воспитания и развития ребенка. Поэтому в каждой группе детского сада есть уголки, оборудованные материалом, пособиями, дидактическими играми по теме: Безопасность дорожного движения.

9