ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ПАМЯТКИ-ИНСТРУКЦИИ : 1. Как отличить формы одного и того же слова от однокоренных слов. 2. Как выделить основу слова. - презентация

1 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ПАМЯТКИ-ИНСТРУКЦИИ : 1. Как отличить формы одного и того же слова от однокоренных слов. 2. Как выделить основу слова. 3. Как выделить корень слова. 4. Как найти приставку в слове. 5. Как найти суффикс в слове. 6. Как найти окончание в слове. 7. Разбор слова по составу.

2 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Как отличить однокоренные слова от форм одного и того же слова Чтобы отличить однокоренные слова от форм одного и того же слова, нужно: обратить внимание на лексическое значение анализируемых слов (у слов однокоренных оно всегда разное); определить принадлежность каждого слова части речи (если слова принадлежат разным частям речи, то это однокоренные слова); найти словообразовательные морфемы (приставки, суффиксы), если они есть, то это однокоренные слова, если слова различаются только окончанием, то это формы одного и того же слова). ПОМНИТЕ: от однокоренных слов нужно отличать слова с омонимичными корнями, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют разное лексическое значение: например, вода и водить.

3 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Как выделить основу слова Чтобы выделить основу слова, нужно: - определить принадлежность слова к части речи; - установить, изменяется ли оно (просклонять или проспрягать слово); - отделить ту часть, которая изменяется (это окончание), а также отделить (если есть) формообразовательные суффиксы и постфикс -те; - часть слова без окончания, формообразовательных суффиксов и постфикса -те выделить знаком основы - ПОМНИТЕ: основа может состоять из корня: рос-а, а также из корня и словообразовательных морфем: при-бреж-н-ый; может быть прервана формообразовательным суффиксом, окончанием или постфиксом -те: улыб-а-л- а -сь, подвинь-те-сь; в основу всегда входят соединительные гласные и постфиксы -то, - либо, -нибудь, -ся/сь: кашевар, чт-о-то.

4 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Как выделить корень слова Чтобы выделить корень слова, нужно: - подобрать к анализируемому слову, (например, засветло) однокоренные слова ( светлый, свет, засветить, свечка). - выделить общую для всех однокоренных слов часть знаком «дуга»: свет (это и будет корень слова). ПОМНИТЕ: корень может состоять из одной буквы: вошли; в слове может быть несколько корней: самолёт; в корнях может быть чередование звуков: пух – пушистый; некоторые корни встречаются только в сопровождении приставок: при-бавить.

5 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Как найти приставку в слове Чтобы найти приставку в слове, нужно: - сначала найти корень слова; - пометить морфему, стоящую перед корнем; - подобрать слова с этим же корнем, но меняя приставки; - выделить предполагаемую приставку знаком ПОМНИТЕ: приставка всегда стоит перед корнем или другой приставкой: у-крыть, при-за-думался; кроме простых приставок (в-, на-, за-, над-, от-), есть сложные (недо-, небез-/небес-, обез-/обес-: небезызвестный); встречаются звуковые комплексы (внешне схожие с приставками), относящиеся к корню: вычурный, забор, попугай, истребить).

6 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Как найти суффикс в слове Чтобы найти суффикс в слове, нужно: - сначала найти в слове окончание (например, голубизн а ); - выделить корень слова (голубизн а ) – морфема, стоящая между корнем и окончанием, и будет предполагаемым суффиксом. - подобрать к исходному слову однокоренное (голубизна – голубой) – исчезнувшая часть слова и есть суффикс. - выделить суффикс знаком ПОМНИТЕ: в слове может быть несколько суффиксов. Чтобы их правильно вычленить, нужно а) сопоставить слово с родственными словами: липучка, липкий – зн. лип+уч+к-а; б) развернуть в словосочетание, сопоставить со словами того же строения: росинка – т.е. маленькая росинка (маленькая росина не скажешь), зн. рос(а)+инк-а. суффиксы бывают словообразовательные, формообразовательные и нулевые; нулевые суффиксы выделяются в словах типа зелень О (от зелёный), бег О (от бежать), сенокос О (от косить сено), узкоглаз – О - ый (от узкие глаза), когда производное слово является иной частью речи по сравнению с производящим.

7 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Как найти окончание в слове Чтобы найти окончание в слове, нужно: - определить часть речи, к которой относится данное слово; - просклонять или проспрягать это слово; - сравнить данную форму слова с другими формами этого же слова; - определить морфему, которая изменялась при склонении или спряжении (это и будет окончание); - выделить окончание знаком ПОМНИТЕ: в сложных словах может быть несколько окончаний: восьм- и десят- и ; окончание может быть не обозначено звуком (нулевое, которое обнаруживается при сравнении форм слова): пришёл – пришл а ; нет окончаний: в неизменяемых сущ. ( бюро ), в форме простой сравнит. степени (выше, быстрее ), в наречиях ( дотемна ), в инфинитиве (читать), в деепричастиях (вскочив) и в служебных частях речи.

8 ТЕМА: СОСТАВ СЛОВА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Разбор слова по составу Чтобы избежать ошибок при разборе слов по составу, нужно помнить: не имеют окончаний несклоняемые существительные (кофе, пальто); прилагательные в форме сравнительной степени (сильнее, мудрей); глаголы в инфинитиве (бежать, нести); деепричастия (владея, сделав); наречия (высоко, ещё); предлоги, союзы и частицы; нулевые окончания выделяются только в изменяемых словах и формах: у сущ. м.р., ед. ч., им. п. (лёд-, гром- ); у сущ. ж.р., ед. ч., им. п. (пыль-, дочь- ); у сущ. м. и ж. р. в форме род. п. мн. ч. (нет рощ-, армян- ); у кратких прилаг. и страд. прич. в форме м.р. (молод-, вспахан- ); у притяжат. прилаг. с суффиксами -ий, -ин (заячий- ) ; у глаголов в форме м. р. прош. вр. (пел-), в форме 2-го лица ед. ч. повелит. накл. (отрежь- ). ПОМНИТЕ: основой правильного разбора слова является составление цепочки (от конца слова к его началу) ряда однокоренных слов, в котором каждое последующее слово является производящим для предыдущего: обезболивать обезболить боль ; обезболивать