Коллективная работа учащихся 5 класса Руководитель проекта Романцан В.И. С. Вознесенка 2011 год Творческий проект. - презентация

1 Коллективная работа учащихся 5 класса Руководитель проекта Романцан В.И. С. Вознесенка 2011 год Творческий проект

2 Введение Обоснование выбора темы проекта. В каждом доме на окнах стоят хотя бы несколько горшков с комнатными растениями. Если вам наскучили традиционные цветы в горшках, «смените декорации» - включите свою фантазию и создайте что-то необычное. Отличный повод почувствовать себя дизайнером. Мы попробуем составить композицию из разных растений в одной плошке – это, пожалуй, самое творческое проявление полета фантазии. Эта композиция может быть применена в качестве наглядного пособия при изучении темы « Комнатные растения».

3 наши задачи. Цель нашего проекта – изготовить композицию из комнатных цветов. Перед нами стоит несколько задач: а) придумать композицию или выбрать готовую из журналов; б) подобрать доступные материалы: растения, контейнер, природные отделочные материалы; в) составить план изготовления композиции; г) изготовить композицию; д) оценить проделанную работу.

4 О чем нужно подумать, перед составлением композиции. Допустим, есть у вас любимый кактус, который цветет раз в три года, и то один день. Все остальное время он торчит себе унылой глыбой из горшка. Так почему бы не подсадить к нему более привлекательных, пышно цветущих и жизнерадостных собратьев.

5 Принципов, по которым подбираются растения для такой «семейки», много: важны - освещенность, полив, сезон цветения и много – многое другое. Главное – чтобы всем растениям в одном горшке хватало места и вашего внимания.

6 Ушаты, старые ведра, деревянные ящики, глиняные горшки и плошки - все подойдет для таких смешанных композиций. Декоративными материалами могут быть промытая белая галька или белые речные камешки, земля или торф, песок.

7 Выбор композиций Первая задача, которая стоит перед нами, подобрать или придумать оригинальную композицию.

8 Анализ идей мы остановили свой выбор на композиции из кактусов. Это наиболее компактное растение с не развитой корневой системой, поэтому каждому из них много место не требуется. Обеспечить каждому из растений достаточную площадь будет не сложно, и поливать их придется в едином режиме, как обычно редко. К тому же «кактусовые семьи» смотрятся очень эффектно

9 Это интересно. За что мы так любим кактусы? Скорее всего, за разнообразие и необычность их форм. А может быть за милые колючки, которые выделяют их среди остальных растений.

10 Кактусы являются жителями пустынных и засушливых областей В семействе кактусовых насчитывается более 3000 видов. Большинство видов имеет яркий стебелек и не имеет листьев.

11 М ЕСТО ДЛЯ КАКТУСОВ Большинство кактусов - растения открытых пространств и лишь немногие растут в полутени. Размещенные на подоконнике растения получают от 30 до 50 процентов солнечного света.

12 план составления композиции. Подготовка контейнера Подготовка растений Подготовка почвы Предварительное размещение растений Посадка растений Декоративная отделка композиции

13 Посадка растений. Для посадки растений мы выбрали пластмассовый горшок, так как он имеет хороший внешний вид и недорогой. Сначала на дно горшка насыпали дренаж, затем почвенную смесь. В состав нашей композиции входят кактусы различных видов.

14

15

16

17

18

19 Оценка проделанной работы. Комнатное цветоводство увлекательное занятие. Однако добиться, успеха в этом на первый взгляд простом деле можно лишь имея определенные знания, которые можно получить на уроках сельхозтруда, а также изучая дополнительную литературу. Мы считаем, что у нас получилась очень оригинальная композиция под названием «Сад в одном горшке». Таким образом, цель проекта выполнена.

20 Выводы Почти все дети, в какой- то момент начинают интересоваться природой и страстно мечтать о собственной собаке, об аквариуме или кактусе. не все дети становятся биологами, натуралистами, но детские впечатления сохраняются у них на всю жизнь. Человек, привыкший с детства заботиться о растениях или других живых существах, переносит это чувство на свое отношение к окружающему миру.