МБОУ СОШ 5 с.Прикумское « Школа – территория здоровья и без наркотиков» Учредители школы: Управление образования администрации Минераловодского муниципального. - презентация

1 МБОУ СОШ 5 с.Прикумское « Школа – территория здоровья и без наркотиков» Учредители школы: Управление образования администрации Минераловодского муниципального района. Год открытия: 1967 В учебном году в школе обучается 567 учеников двенадцати национальностей.

2 « Школа – территория здоровья и без наркотиков» Зорина Светлана Александровна – директор школы, Почетный работник образования. Заместитель руководителя, учитель высшей категории, Координатор экспериментальной площадки.

3 Кондратьева Татьяна Павловна Заместитель директора по воспитательной работе. Шляхова Галина Ивановна Заместитель директора по учебной работе. Учитель математики.

4 В учебном году в школе обучается 567 учеников в одну смену. Скомплектовано 29 классов. В учебном году в школе обучается 567 учеников в одну смену. Скомплектовано 29 классов. Школа первой ступени работает в режиме пятидневки; школа второй и третьей ступени - в режиме шестидневном. Школа первой ступени работает в режиме пятидневки; школа второй и третьей ступени - в режиме шестидневном. Всего педагогов в школе-43. Всего педагогов в школе-43. Имеют: -высшее педагогическое образование- 28 учителей; Имеют: -высшее педагогическое образование- 28 учителей; -незаконченное высшее -2; -незаконченное высшее -2; -среднее специальное- 7. -среднее специальное работников имеют звания: «Почетный работник общего 6 работников имеют звания: «Почетный работник общего образования"-4; образования"-4; «Отличник просвещения» - 2. «Отличник просвещения» - 2. Высшую квалификационную категорию имеют 14 педагогов, что составляет 30,9% к общему числу педагогических работников. Высшую квалификационную категорию имеют 14 педагогов, что составляет 30,9% к общему числу педагогических работников. Первую квалификационную категорию получили 17 человек- 40,4%. Первую квалификационную категорию получили 17 человек- 40,4%. « Школа – территория здоровья и без наркотиков»

5 Материальная база автоматизированные рабочие места в 7 автоматизированные рабочие места в 7 кабинетах начальной школы; кабинетах начальной школы; комплект компьютерного оборудования в кабинетах комплект компьютерного оборудования в кабинетах физики, химии, биологии, географии; физики, химии, биологии, географии; кабинет дистанционного обучения; кабинет дистанционного обучения; 46 персональных компьютеров; 46 персональных компьютеров; библиотека и медиатека с компьютерной зоной; библиотека и медиатека с компьютерной зоной; компьютерный класс; компьютерный класс; « Школа – территория здоровья и без наркотиков»

6 Большой и малый спортивные залы; Большой и малый спортивные залы; Тренажерный зал; Тренажерный зал; Столовая с современным технологическим оборудованием. Столовая с современным технологическим оборудованием. « Школа – территория здоровья и без наркотиков»

7 Кабинеты технологии для девочек и мальчиков; Кабинеты технологии для девочек и мальчиков; Кабинет педагога-психолога и социального педагога; Кабинет педагога-психолога и социального педагога; Медицинский кабинет; Медицинский кабинет; Школа оборудована системой видеонаблюдения и пожарной безопасности. Школа оборудована системой видеонаблюдения и пожарной безопасности.

8 Опытно-экспериментальная площадка «Школа – территория здоровья и без наркотиков» Рудьева Диана Магомедовна- заместитель министра, начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы, кандидат биологических наук, руководитель экспериментальной площадки «Школа – территория здоровья и без наркотиков». Рудьева Диана Магомедовна- заместитель министра, начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы, кандидат биологических наук, руководитель экспериментальной площадки «Школа – территория здоровья и без наркотиков».

9 Опытно-экспериментальная площадка «Школа – территория здоровья и без наркотиков» Этапы реализации программы Первый этап (диагностический) – 2010 – 2011 гг. Первый этап (диагностический) – 2010 – 2011 гг. Второй этап (опытно- экспериментальный) гг. Второй этап (опытно- экспериментальный) гг. Третий этап (обобщающий) гг Третий этап (обобщающий) гг

10 «Школа – территория здоровья» Цели: Создание условий, направленных на укрепление здоровья и привитие навыков здорового образа жизни. Создание условий, направленных на укрепление здоровья и привитие навыков здорового образа жизни. Формирование осознанного отношения к своему здоровью и физической культуре. Формирование осознанного отношения к своему здоровью и физической культуре. Достижение допустимого уровня здоровья и здорового образа жизни. Достижение допустимого уровня здоровья и здорового образа жизни. Задачи: Пропаганда здорового образа жизни. Пропаганда здорового образа жизни. Формирование стойкого убеждения в личной ответственности за состояние своего здоровья. Формирование стойкого убеждения в личной ответственности за состояние своего здоровья. Обучение приемам поведения в разных жизненных ситуациях на основе личной безопасности, экологической и общей культуры Обучение приемам поведения в разных жизненных ситуациях на основе личной безопасности, экологической и общей культуры

11 Модель системной комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья I блок – Здоровье- сберегающая инфраструктура ОУ II блок – Рациональная организация учебного процесса III блок – Организация физкультурно- оздоровительной и спортивно-массовой работы IV блок – просветительско- воспитательная работа V блок – профилактика и динамическое наблюдение за состоянием здоровья

12 Сетевое взаимодействие ДЮСШ Храм св. Пантелиимона С Орбельяновка ДК Медицинский блок ДХШ ГБОУ СКИРО ПК И ПРО Министерство образования Социальная защита ВУЗ Администрация сельского совета ГИБДД ДМШ МБОУ СОШ 5 с.Прикумское

13 Белимова С.М. Учитель начальных классов высшей категории. Руководитель МО классных руководителей. Занятие кружка « Разговор о праильном питании» Петросова О.А. Заведующая библиотекой МБОУ СОШ 5 с Прикумское. Лауреат краевого конкурса «Библиотекарь года Ставрополья-2012» Устный журнал « Библиотерапия»

14 Фатеева Л.Л. Учитель начальных классов высшей категории. Участник конкурса «Учитель года-2012» «Покажу чему научился. Бумажный конструктор. Цветы из креповой бумаги» Курилова Г.В. Учитель информатики. «Компьютер и Здоровье школьников»

15 Дмитриева Н.Э. Учитель русского языка и литературы первой категории. Свешникова И.В. Учитель химии. Час общения « Правда и мифы о наркотиках»

16 Корчевская Л.Г.Корчевская Л.Г. Корчевская Л.Г. Учитель русского языка и литературы первой категории. Отличник народного просвещения. Реализация здоровьесберегающих технологий через урочную деятельность. Урок русского языка «Повторяем орфографию» Хорольская Е.В. Учитель географии и биологии высшей категории. Награждена грамотой Министерства образования и науки РФ Урок биологии с элементами метапредметности «Лекарственные растения»

17 Плетнева М.В. Учитель изобразительного искусства и технологии. «Волшебные краски» Урок с элементами психоэмоциональной разгрузки» Яцута Ю.И. Учитель начальных классов «Здоровье – это здорово» Проектная деятельность

18 Ягмурова Л.С. Учитель русского языка и литературы первой категории, руководитель МО учителей русского языка и литературы. Ягмуров Д.А. Учитель физической культуры высшей категории, руководитель МО учителей физической культуры. Спортивная программа « Морская регата»

19 Антоненко Ю.П. Учитель физической культуры первой категории. Урок физической культуры «Круговая тренировка» Зорина С.А. Директор школы. Почетный работник общего образования. Круглый стол. «Организация сетевого взаимодействия в рамках создания здоровьесберегающей среды в ОУ»

20 Добро пожаловать! Мы рады встрече с вами!