Развитие мелкой моторики пальцев-гарант чистой, красивой и правильной речи Развитие мелкой моторики пальцев-гарант чистой, красивой и правильной речи Учитель-логопед. - презентация

1 Развитие мелкой моторики пальцев-гарант чистой, красивой и правильной речи Развитие мелкой моторики пальцев-гарант чистой, красивой и правильной речи Учитель-логопед МБОУ «Инжавинская средняя общеобразовательная школа» Кулакова Е.А.

2 С каждым годом растёт количество детей с недостатками звукопроизношения, поэтому нужно больше уделять внимания восстановлению мышечного тонуса пальцев рук. Многие педагоги считают, что уровень развития мелкой моторики является одним из важнейших показателей готовности ребёнка к школьному обучению. Способность выполнять мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте, именно к 6-7 годам заканчивается созревание соответствующих зон головного мозга, развитие мелких мышц кисти. Нарушение мелкой моторики связано с нарушением мышечного тонуса пальцев рук. Развитие моторики пальцев стимулирует созревание речевой зоны коры головного мозга. Раздражая кожные покровы пальцев руки, активизируя мышечную мускулатуру кисти, можно повысить чувствительность оральной области.

3 Цели и задачи: формировать графические навыки; формировать графические навыки; Подготовить руку ребёнка к овладению письмом; Подготовить руку ребёнка к овладению письмом; Развивать мелкую моторику пальцев; Развивать мелкую моторику пальцев; Развивать точность и координацию движения руки и глаза; Развивать точность и координацию движения руки и глаза; Совершенствовать движения руки, развивая психические процессы; Совершенствовать движения руки, развивая психические процессы; Развивать память, речь, внимание, восприятие зрительное и слуховое, логическое мышление Развивать память, речь, внимание, восприятие зрительное и слуховое, логическое мышление

4 Методы и приёмы Пальчиковая гимнастика Пальчиковая гимнастика и физкультминутка; и физкультминутка; Пальчиковые игры; Пальчиковые игры; Графические упражнения Графические упражнения и штриховка; и штриховка; Использование оригами; Использование оригами;

5 Пальчиковая гимнастика и физкультминутка включает Массаж кистей рук; Массаж кистей рук; Упражнения для Упражнения для повышения уровня повышения уровня активации; активации; Упражнения на развитие Упражнения на развитие подвижности и гибкости рук; подвижности и гибкости рук;

6 Физкультминутки и гимнастика для пальчиков проводятся в сочетании движений с речью детей; Проговаривание стихов одновременно с движением обладает рядом преимуществ: речь ритмизуется движениями, делается более громкой, чёткой, эмоциональной, а наличие рифмы положительно влияет на слуховое восприятие

7 Зайка Ну ка, зайка, поскачи, Лапкой серой постучи. Ты на травку упади, Полежи и отдохни. Отдохнул- теперь вставай, Прыгать снова начинай! Быстро к ёлочке беги! И скорей назад скачи! ( Движения выполняются по тексту)

8 Пальчиковые игры- хорошие помощники для того, чтобы подготовить руку ребёнка к письму, развить координацию, мозг, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию, формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком

9 Киска ниточки мотала и клубочки продавала, ( вращать руками, наматывать нить на клубок) Сколько стоят? - (вытянуть обе ладони вперёд) Три рубля. - Покупайте у меня - ( показать три пальца, сжать кулаки, вытянутьб обе руки вперёд)

10 Весёлый гном Жил да был весёлый гном, ( дети поднимают руки над головой, изображая колпачок) С круглыми ушами ( описывают руками круги вокруг ушей) Он на сахарной горе ( локти на столе, руки прямо, ладони сложены так, что образуется треугольник) Спал под воротами ( изобразить ворота) Вдруг откуда ни возьмись, Великан явился ( руки подняты над головой) Слопать гору он хотел (поднять руки ко рту) Только подавился ( дети смеются) Ну, а что ж весёлый гном? Так и спит глубоким сном (дети изображают спящего гнома)

11 Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает сенсорное впечатление, развивается внимание и способность сосредотачиваться

12 Графические упражнения и штриховка способствуют развитию : мелких мышц пальцев и кисти рук; глазомера; зрительного и слухового внимания Графические упражнения и штриховка способствуют развитию : мелких мышц пальцев и кисти рук; глазомера; зрительного и слухового внимания

13 При выполнении графических упражнений и штриховок используются следующие задания Дорисуй в соответствии с образцом; Дорисуй в соответствии с образцом; Дорисуй по клеточкам узор; Дорисуй по клеточкам узор; Обведи штриховые линии; Обведи штриховые линии; Проведи линию по середине дорожки; Проведи линию по середине дорожки; Обведи по точкам и раскрась картинку; Обведи по точкам и раскрась картинку; Дорисуй узоры; Дорисуй узоры; Заштрихуй цифру вертикальными линиями;( горизонтальными, наклонными); Заштрихуй цифру вертикальными линиями;( горизонтальными, наклонными); Соедини точки по порядку; Соедини точки по порядку; Выполни узоры сплошной линией карандашами разного цвета; Выполни узоры сплошной линией карандашами разного цвета; Продолжи пунктирную линию вокруг рисунка; Продолжи пунктирную линию вокруг рисунка;

14 Лепка из глины и пластилина. Это очень полезно и отлично влияет на развитие мелкой моторики рук, причём лепить можно не только из пластилина и глины. Если во дворе зима – что может быть лучше снежной бабы или игр в снежки. А летом можно соорудить сказочный замок из песка или мелких камешков. Используйте любую возможность, чтобы улучшать мелкую моторику рук вашего ребенка.

15 Изготовление поделок из природного материала: шишек, желудей, соломы и других доступных материалов. Кроме развития мелкой моторики рук эти занятия развивают также и воображение, фантазию ребенка. Конструирование. Развивается образное мышление, фантазия, мелкая моторика рук.

16 Застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков. Хорошая тренировка для пальчиков, совершенствуется ловкость и развивается мелкая моторика рук. Завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на верёвке. Каждое такое движение оказывает огромное влияние на развитие мелкой моторики рук малыша. Закручивание и раскручивание крышек банок, пузырьков и т. д. также улучшает развитие мелкой моторики и ловкость пальчиков ребенка.

17 Нанизывание бус и пуговиц. Летом можно сделать бусы из рябины, орешков, семян тыквы и огурцов, мелких плодов и т. д. Интересное занятие для развития воображения, фантазии и мелкой моторики рук.

18 Ежедневно предлагайте вашему малышу такие задания! Всесторонняя тренировка отлично развивает мелкую моторику рук и ребёнок будет хорошо подготовлен к школе, движения его руки будут более уверенные, школьные занятия для него станут менее утомительными