ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ «ОТРАДНОЕ» ДЕПАРТАМЕНТА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ. - презентация

1 ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ «ОТРАДНОЕ» ДЕПАРТАМЕНТА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО ВОПРОСАМ ПРОФИЛАКТИКИ БЕСПРИЗОРНОСТИ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

2 Цель проекта: внедрение и распространение новых методик и технологий, способствующих сокращению детского и семейного неблагополучия, оказанию помощи детям и семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации формирование активной позиции родителя

3 Формы работы по выявлению и диагностике проблематики детско-родительских отношений Открытые: Технология «Детская площадка» (2009 г.) Профилактические рейды на дворовые площадки района (2012 г.) Диагностическая программа «Открытая игровая» (2011 г.) Закрытые: работа в детско – родительских клубах и группах взаимоподдержки по методу «Активная поддержка родителей» (2006 г.)

4 Принципы работы открытых программ: Доступность Неформальность Безопасность Несистематичность Естественная игровая среда Направленность на работу с родителем

5

6 Методы работы специалистов: Наблюдение Информирование Консультирование Оказание экспресс - помощи Выявление семейного неблагополучия Мотивация на сотрудничество Метод интерактивного общения Активное слушание (эмпатийное слушание)

7 Внешние проявления неблагополучия Эмоциональный микроклимат семьи Тип родительского поведения Психологический образ родителя Педагогическая компетентность родителя Уровень психического развития ребёнка

8 Профилактические рейды на дворовые площадки района - это мониторинг демографической ситуации, с целью получения информации о неблагополучных местах и выявлении семей, нуждающихся в социальной поддержке.

9 Ситуации, требующие вмешательства специалистов присутствие на площадке детей до 7 лет без взрослых употребление родителями спиртных напитков в присутствии детей игнорирование нужд детей (питание, одежда по сезону) жестокое обращение с ребенком, представляющее опасность для его физического и психологического здоровья

10 Диагностическая программа «Открытая игровая» - это оказание социально- психологической поддержки семьям, имеющим детей раннего и дошкольного возраста

11 Реализуемые задачи: Формирование сети взаимоподдержки семей Предоставление специально-организованного игрового пространства для совместной деятельности родителя и ребёнка Помощь специалистов в выборе ДОУ с учётом особенностей здоровья и развития ребенка Обучение родителей методам и приёмам ранней социализации ребёнка Привлечение семей с детьми на открытые праздничные мероприятия

12 «Детская площадка» Быть ближе к семьям рождена летом – городская программа Получила первое место в конкурсе социальных программ молодых специалистов СВАО города Москвы Стала лауреатом 2 Всероссийского конкурса социальных программ «Содействие» в номинации «Социальный креатив»

13 ПОДУМАЙТЕ / СКАЖИТЕ: Где проводят большую часть времени родители с детьми в летний период, не выезжающие за город? Чем занимаются и во что играют? Как общаются родители и дети на площадке? Кто является инициатором общения: родитель или ребенок?

14 Основная цель программы - это активное вовлечение родителей в процесс формирования позитивных конструктивных взаимоотношений с ребенком, которые способствуют укреплению его физического и психического здоровья.

15 Реализуемые задачи: Выявление семей группы риска и случаев безнадзорности детей или жестокого обращения Создание условий для приобретения позитивного опыта взаимодействия родителя и ребенка Стимулирование активного включения родителей в игровую деятельность детей Повышение родительской компетентности Социально-психологическая поддержка родителей Расширение сети социальных контактов

16 Гарантия успеха программы: Информационно-просветительская работа Аргументированный выбор площадок Формирование инициативной группы родителей Учет погодных и временных условий в программе Совместная работа двух специалистов Мобильность используемого оборудования Неизменяемая структура занятий Возможность реализации для семей имеющих детей разных групп здоровья

17 Структура занятия по программе «Детская площадка»: I. Ритуал приветствия II. Активизация участников в совместной игре Организация совместной игры детей и родителей Подвижная игра с правилами, учитывая возрастные особенности детей Игра-развлечение Продуктивная деятельность Подвижная игра III. Ритуал прощания КОНСУЛьТАЦИИ

18 I. Ритуал приветствия направлен на: Включение и объединение детей Снятие эмоционального напряжения Настрой на занятие в группе

19 II. Активизация участников в совместных играх способствует: установлению положительной эмоциональной атмосферы в группе формированию навыков позитивного общения родителя и ребенка формирование навыков сотрудничества сплочению участников встречи

20 III. Ритуал прощания направлен на: завершение встречи с определением перспективы сотрудничества закрепление положительного эмоционального впечатления о занятии

21 Результаты развития программы: Активизация семей с детьми разного возраста целевого района Расширение сети социальных контактов семей Пополнение знаний родителей на основе совместного опыта родителей и детей Проведение занятий круглогодично

22 Приглашаем к развитию открытых программ работы с семьями Активная поддержка родителей и профилактика социального сиротства