Баранова Н.В., учитель начальных классов МОУ «Мамоновская ООШ» Пронского района Рязанской области. - презентация

1 Баранова Н.В., учитель начальных классов МОУ «Мамоновская ООШ» Пронского района Рязанской области

2 Тема урока: «Правописание мягкого знака после шипящих»

3

4 Знаю Хочу знать Узнал новое Ь - показатель мягкости Ь - разделительный

5 Ь Показатель мягкости согласных Разделительный ?

6 На рыбалку. Хорошо летом у реки. У берега шумит камыш. Луч солнца играет в волне. Под корнями старой сосны бьёт холодный ключ. Вокруг тишина. Мы идём к речке ловить рыбу. Дорога вилась через рожь. Поставили шалаш из еловых веток. Мой товарищ закинул удочку. Потянул за леску и вытащил щуку. Мне попалась одна мелочь. В ведре лежали лещ да ёрш. Вот и весь улов.

7 Знаю Хочу знать Узнал новое Ь - показатель мягкости Ь - разделительный В каких случаях пишется Ь после шипящих?

8 Тема урока: «Правописание мягкого знака после шипящих в именах существительных женского рода»

9 Знаю Хочу знать Узнал новое Ь - показатель мягкости Ь - разделительный В каких случаях пишется Ь после шипящих? Ь пишется на конце существительных женского рода после шипящих

10 Ь Показатель мягкости согласных Разделительный Показатель имён существительных женского рода

11

12

13 Домашнее задание Упр. 454, правила, с

14