Выполнила Качанова Виктория ученица 3 б класса МОУСОШ 11 г.Рыбинск Учитель Новикова Е.Б. Проект «ЧТО МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ С МУСОРОМ» - презентация

1 Выполнила Качанова Виктория ученица 3 б класса МОУСОШ 11 г.Рыбинск Учитель Новикова Е.Б. Проект «ЧТО МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ С МУСОРОМ»

2 Цель: проследить путь бытовых отходов, доказать, что бытовые отходы можно использовать вторично Задачи проекта - узнать, когда люди задумались о том, что мусор загрязняет окружающую среду; – узнать как решают эту проблему ; -провести анкетирование среди одноклассников; -узнать, сколько мусора выбрасывает их семья; – описать влияние пластмассовых отходов на окружающую среду; – предложить свои способы вторичной переработки бытовых отходов.

3 Объект, предмет и база исследования Объект исследования: экология. Предмет исследования: бытовые отходы, возможность их вторичного использования и переработки. Участники проекта: я и моя семья, учитель, семьи одноклассников и независимые участники.

4 Актуальность проекта Актуальность моего проекта заключается в том, что в наше время проблема бытовых отходов волнует большое количество людей. Информация, которую я получу в результате может быть использована всеми, кто не равнодушен к природе и хочет её сохранить.

5 Гипотеза исследования Возможно, бытовые отходы загрязняют экологическую обстановку. Попробую предложить, как их можно вторично использовать. Методы исследования Мной использовались следующие методы исследования: анализ, анкетирование, эксперимент, наблюдение, сравнение, обобщение.

6 Проблема городских отходов Раньше вопрос утилизации отходов остро не стоял. Крестьяне отправляли свою продукцию с поля сразу к столу, обходясь без переработки, упаковки, рекламы и торговой сети. Овощные очистки и тому подобное скармливались или использовались в виде компоста как удобрение почвы для будущего урожая. Когда началось переселение в города, продукцию стали обменивать, а значит, потребовалось ее упаковывать для большего удобства. Это и оказало большое влияние на загрязнение окружающей среды

7 Приблизительно за 500 лет до нашей эры в Афинах был издан первый эдикт( закон), запрещающий выбрасывать мусор на улицы, предусматривающий организацию специальных свалок и предписывающий мусорщикам сбрасывать отходы не ближе чем за милю от города. С тех пор мусор сваливали на выделенных площадках (полигонах) в сельской местности. В результате роста городов свободные площади в их окрестностях уменьшались, а неприятные запахи и возросшее количество крыс становились невыносимыми. Тогда отдельные свалки были заменены мусорными ямами.

8 Захоронение на полигонах

9 Сжигание мусора

10 Переработка мусора во вторичное сырьё

11 Мусорная индустрия Во всем мире отходы рассматривают как сырье для будущего продукта – вторичного сырья, как элемент бизнеса. Но без введения раздельного сбора мусора эффективно решить проблему переработки бытовых отходов невозможно. Для приема и сортировки собранного вторичного сырья необходимы соответствующие предприятия, располагающие сетью пунктов приема. В нашем городе уже появились такие пункты. В Копаево я их не нашла. Весь мусор выбрасывается в один контейнер.

12 МУСОРОСБОРНИКИ УЛИЦА ЧЕБЫШЕВА (ФОТО Новиковой Виктории)

13

14 МУСОРОСБОРНИКИ

15

16

17 Сроки разложения мусора в природе: Бумага-1 месяц Деревянные, картонные и бумажные предметы разлагаются быстро, но их лучше закапывать, чтобы они не портили внешний вид природы. Шерстяной носок-1 год Деревянная палка-4 года Одноразовая бумажная посуда-5 лет Жестяная банка-100 лет Полиэтиленовый пакет – до 200 лет Алюминиевая банка-500 лет Пластиковая бутылка-500 лет Стеклянная ёмкость–до 1000 лет

18 Социологическое исследование Я решила узнать, сколько пластиковой тары выбрасывает каждая семья. Для этого провела социологическое исследование: попросила родителей наших одноклассников ответить на вопросы анкеты. (Анкета – это ряд вопросов, составленных и записанных для индивидуального ответа каждого участника исследования. Анкеты раздаются всем участникам, заполняются, а затем юный исследователь собирает их для анализа и изучения мнений.)

19

20 Анкета Здравствуйте, уважаемый участник опроса! Просим вас принять участие в нашем проекте и ответить на вопросы. 1. Состав семьи: ____ человек. 2. Сколько пластиковых бутылок выбрасывает ваша семья в неделю? 2 л – 5 шт.; 1,5 л – 20 шт.; 1 л – 9 шт.; 0,5 л – 13 шт.; 0,33 л – 8 шт. 3. Сколько пакетов выбрасывает ваша семья в день? – Обычные пакеты – 44 шт.; – из-под молока, кефира, майонеза и пр. – 24 шт.; – большие пакеты – 15 шт. 4. Сколько пластиковых баночек выбрасывает ваша семья в день? – Из-под йогурта – 29 шт.; – из-под сметаны – 12 шт. 5. Сколько выбрасывает ваша семья пластиковых флаконов из-под шампуней, гелей и других косметических товаров в месяц? 60 шт. Спасибо за участие в исследовании!

21

22 Мы придумали, как можно использовать эту гору пластика

23

24

25 Украшение дачного участка

26

27

28 Из нашего мусора можно изготовить: колокольчиков – 5 штук ваз – 10 штук шкатулок – 20 штук медуз – 20 штук букетов – 9 штук лягушек – 4 штуки ёлок – 4 штуки пчёл- 9 штук и подарить их к празднику!

29 Помогите найти способы применения пакетов!

30 Желаем успехов !!!