27.01 – Понедельник 28.01 – Вторник 29.01 – Среда 30.01- Четверг 31.01 – Пятница Конкурс на лучшую социальную рекламу на ИЯ «Наша школа» 8-11кл. Презентация. - презентация

1

2 27.01 – Понедельник – Вторник – Среда Четверг – Пятница Конкурс на лучшую социальную рекламу на ИЯ «Наша школа» 8-11 кл. Презентация – 1,5-2 мин. (индивидуальная или групповая, на немецком или английском языках, заявку заполнить до 19.01) Конкурс художественного слова Билингвальная олимпиада 9-11 кл. Билингвальное внеклассное мероприятие «О, спорт, ты - мир»! (в форме викторины) в преддверии олимпийских игр «Сочи -2014» 7-8 кл. (в акт.зале, в 14.20) Kонкурс рисунков 2-6 кл. СЕМИНАР «Играя, изучаем немецкий язык» (окружной уровень) в Страноведческая викторина «Своя игра» 9 кл. Фотоконкурс «Мой урок иностранного языка» 7-11 кл.

3 С 27 по 31 января в школе прошла неделя иностранного языка, в рамках которой были проведены мероприятия, охватывающие все классы, начиная с 2 по 11 кл. Открыло предметную неделю внеклассное билингвальное мероприятие «О, спорт, ты – мир!», посвящённое Олимпийским играм «Сочи -2014». Мероприятие было проведено в форме викторины. Ученицы 8 "Б" класса под руководством учителя немецкого языка Артюшиной О.В. открыли викторину великолепной песней на остфризском диалекте.

4 Более 70 уч-ся 7-8 кл. (болельщики и представители двух команд) продемонстрировали свои знания в области спорта, отвечая на вопросы на двух языках: на английском и немецком. Затем ребята разбились на 2 команды и соревновались за право считаться экспертами в области спорта.

5 В роли модератора выступили А.В. Титаренко и Ю.И. Ходаковски, которые и подготовили эту интересную викторину. Активное участие в викторине приняли и болельщики: для них была подготовлена увлекательная игра, лучшие игроки которой получили призы.

6 В состав жюри вошли директор школы Н.Д. Пузанова, зам. директора по УВР Т.И. Барковская и учителя немецкого языка Л.В. Дворжецкая, Е.В. Морозова. Победила команда «Вперёд» с небольшим отрывом от команды «Победители». Увлекательная викторина включала в себя не только ответы на вопросы, нужно было также сложить «мозаику» из крылатых выражений и знать в лицо российских выдающихся спортсменов.

7 В рамках недели немецкого языка 30 января в нашей школе прошел конкурс детского рисунка, в котором приняли участие ученики 2-6 классов. Перед жюри стояла нелегкая задача - на конкурс было представлено много замечательных работ, выполненных в разных техниках. Особый интерес у ребят вызвала тема немецких сказок. И это понятно, ведь, сколько прекрасных сказок было собрано братьями Гримм. Благодаря им все сейчас знают Золушку, Спящую царевну, Красную шапочку, Волка и семеро козлят… В номинации «Сказки немецких авторов» победителями стали: 1 место - Федина Софья - 2 б Däumelinchen 2 место - Римская Алина - 4 в Die Bremer Stadtmusikanten Цыганкова Мария - 2 а Die Bremer Stadtmusikanten 3 место - Сваринская Кристина 2 б Das Rotkäppchen Недавнее празднование Нового года и Рождества вдохновило многих участников нарисовать свои фантазии по номинации «Праздники в Германии». Вот имена победителей в этой номинации: 1 место - Булега Ольга - 3 б Weihnachten 2 место - Легкая Ольга - 3 б Weihnachten 3 место - Биюшкин Максим - 4 а Christi Geburt

8 Чтобы определить победителей и призёров, организатор конкурса Е.В.Морозова предложила всем открытое голосование: учителям, участникам окружного практико-ориентированного семинара «Играя, изучаем немецкий язык» и ученикам нашей школы. Семинар проходил как раз в этот день в нашей школе. Все должны были проголосовать за наиболее понравившиеся им рисунки.

9 Олимпиада проводилась среди учащихся 9-11 классов. Целью проведения данной олимпиады было выявление знаний,умений и навыков употребления английского и немецкого языков в сопоставительном аспекте. В данной олимпиаде было представлено три вида заданий: первое - текст на немецком языке, с большим количеством англицизмов. К данному тексту были заданы шесть вопросов, три из которых были приведены на англ. языке и три вопроса на нем.яз., ответы на данные вопросы должны были быть даны на соответствующем языке.

10 Вторым заданием было представлено грамматическое задание, в котором учащиеся должны были данное слово (на английском языке) поставить в нужную форму в предложение на немецком языке. В третьем задании проверялись знания лингвострановедческого компонента обоих языков. Были даны пословицы и поговорки, одинаковые по смыслу, но на английском и немецком языках, которые необходимо было соотнести друг с другом. По результатам данной олимпиады учащиеся показали высокие знания, как английского, так и немецкого языков.

11 Прекрасные стихи немецких поэтов представили более 20 учащихся. Палитра стихотворений немецких авторов была очень разнообразной. Стоит отметить, что ребята даже инсценировали свои произведения. Некоторые приготовили интересные презентации, и даже нарисовали рисунки к содержанию стихотворения. Литературный конкурс проводился по трём возрастным категориям: среди 2 и 3 кл., 4-5 кл., 6-7 кл. Ответственными учителями за организацию и проведение литературного конкурса были разработаны критерии оценивания представления стихотворений. Жюри конкурса – учителя немецкого языка Л.В. Дворжецкая, Т.В. Сергеева, Е.Н. Макарова – в конце мероприятия объявили победителей и призёров.

12 В рамках недели иностранного языка стартовал и другой конкурс – фотоконкурс по теме «Мой урок иностранного языка». Наша школа третий год является площадкой для проведения теперь уже городского Фотоконкурса «Германия глазами детей». И поэтому фотоконкурс «Мой урок иностранного языка» был как продолжение городского Фотоконкурса. Особенность конкурса состояла в том, что учащиеся сами выдвигали идеи фотокадра, сами решали, какой этап урока они хотели бы запечатлеть. На фотографиях были представлены разные сюжеты: объяснение учителем грамматического материала, работа с картой Германии у доски, заполнение контурной карты (горы Германии, реки, Федеральные земли и их столицы…), парная работа на уроке НЯ, ток-шоу, выполнение письменных заданий, ответы на вопросы… Член Международного Союза художников и фотографов А.А.Глазунов определил имена победителей и призёров.

13

14 30 января в рамках недели иностранного языка среди учащихся 8-10 кл. проводился конкурс социальной рекламы «Наша школа». В конкурсе приняли участие 3 команды, представившие на суд зрителей и жюри презентации на английском и немецком языках. Реклама представлялась командами перед учащимися 9-10 кл. Ответственные учителя разработали положение о конкурсе и критерии оценивания. В жюри принимали участие не только учителя, но и учащиеся – зрители.