Проект: Клуб друзей Весёлый осьминожка ГБСКОУ школа 13 Отделение дошкольного образования детей Николаева Анжелика Витальевна Гуркина Яна Аркадьевна. - презентация

1 Проект: Клуб друзей Весёлый осьминожка ГБСКОУ школа 13 Отделение дошкольного образования детей Николаева Анжелика Витальевна Гуркина Яна Аркадьевна

2 ГБСКОУ школа 13 Школа Детский дом ОДОД обучаются дети с ОВЗ 6 групп по 5-8 человек, 14 воспитателей, 40 воспитанников 7 групп (3 коррекционные, 3 логопедические, 1 сложный дефект )

3 Самое большее, что я могу сделать для своего друга, просто быть ему другом Генри Торо

4 Одиночество среди детей…

5 Неограниченное информационное пространство и замкнутость социальной среды Вчера Сегодня

6 от 3 до 7 лет Благородство Доброта Щедрость Правдивость Доброжелательность Совесть Нравственное воспитание от 7 до 15 лет Честь Долг Нравственность Достоинство Понятие смысла жизни Патриотизм

7 Современный ребенок Принятие роли в игре Бедность эмоций Изменилась картина мира в сознании человека Нарушение поведенческих норм Корыстный характер дружбы Узкий кругозор

8 Дружба – это…….

9 – Международный день мира Мероприятие «Дружить легко !» Долгосрочный социальный проект Клуб друзей Веселый Осьминожка

10

11

12 Международный день мира Мероприятие «Дружить легко !» Долгосрочный социальный проект Клуб друзей Веселый Осьминожка

13 Долгосрочный социальный проект Клуб друзей Веселый Осьминожка или как малыши дружбу искали

14 Участники проекта: Дети (воспитанники ОДОД подготовительной логопедической и группы для детей со сложным дефектом, ученики начальной школы) Родители(законные представители детей) Педагоги (воспитатель, коррекционные педагоги ОДОД и школы) Цель: сформирование модели взаимоотношений между детьми дошкольного возраста, имеющими разные уровни нарушения в развитии.

15 для детей Научиться дружить, беречь дружбу, общаться на равных. Научиться работать в команде и находить своем место, в различных видах сотрудничества Мотивироваться на продолжение обучения в школе для родителей Развить собственную компетенцию, педагогическую позицию Научиться слушать и понимать своего ребенка Научиться принимать своего ребенка таким, какой он есть. для педагогов Грамотно адаптировать образовательные средства, соответствующие особенностям ребенка Строить взаимоотношения с родителями на основе партнерства и доверия Создать продуктивную, комфортную образовательную микросреду. Задачи

16 Социально- коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно- эстетическое развитие Физическое развитие Налаживание контакта со взрослыми и сверстниками Знакомство и взаимодействие с окружающим миром Умение объяснять и выстраивать доброжелательны е отношения Развитие гармоничной личности Выполнение алгоритма действий по инструкции Научить выстраивать отношения Привлекать к совместной деятельности детей в проектах, например, со школой. «Деревяшки» «Рыцарские подвиги» Научить общаться, дарить подарки, встречать друзей Развивать сценические навыки, развивать креативный потенциал Развивать навыки здоровье сберегающего поведения

17 Проект «Веселый осьминожка» 13 Подпроектов 13 Продуктов

18 Чужой секрет… Я дарю тебе подарок! Самый-самый благородный ! Веселая работа. Работа с удовольствие! Веселая работа. Работа с удовольствие! Долг чести Учимся доставлять радость Я тебе клянусь… Как стать другом? Спешите делать добрые дела! Сюрприз. Сплошные приключения! Сюрприз. Сплошные приключения! Комната смеха У тебя получится! Я тебя понимаю….

19 Специалисты(прогулки, тренинги, муз. досуг) Дети (знакомство и налаживание контакта с участниками проекта Педагоги (встреча друзей) совместная деятельность Родители (подготовка интервью с детьми) Под проект Как стать другом Срок реализации 2 недели Законы дружбы (копилка слов дружбы) Продукт копилка «13 слов настоящей дружбы» Специалисты (прогулки, тренинги, музыкальный досуг ) Родители (подготовка интервью с детьми)

20 Мероприятия в рамках под проекта

21 Результат мини-проекта

22 Скажи мне и я забуду, покажи мне и я запомню, вовлеки меня и я научусь. Конфуций

23 Спасибо за внимание