Художники анималисты. Василий Алексеевич Ватагин. Презентацию подготовила ученица 5-а класса Неборская Дарья. - презентация

1 Художники анималисты. Василий Алексеевич Ватагин. Презентацию подготовила ученица 5-а класса Неборская Дарья

2 Вряд ли найдется на земле человек, который не любил бы животных. Некоторые из животных наводят страх, другие необыкновенно милы, третьи так красивы, что вызывают восхищение, а другие радость и улыбку. И чтобы сохранить эту красоту в памяти, человек изображает увиденное в рисунках. Найдены древние пещеры, стены которых украшены рисунками животных. Хоть у первобытных людей не было кистей и красок, но они умело передавали настроение и повадки животных. Наскальные рисунки

3 И только 300 лет назад в Голландии изображения животных стало отдельным направлением в искусстве. Назвали это направление – АНИМАЛИЗМ, от английского слова «animal», а художников работающих в этом направлении – АНИМАЛИСТАМИ. Кони на лугу.1649 г. Паулюс Поттер. Птицы на фоне пейзажа г., Савери Рулант

4 В России первым художником- анималистом был Василий Алексеевич Ватагин – российский график, скульптор, один из лучших художников- анималистов XX века, основоположник московской анималистической школы. Он с юных лет любовался красотой зверей и птиц, любимым его занятием было рисование. Он обладал хорошей памятью и мог рисовать часами, не скучая. Хоть по образованию Василий Алексеевич был биологом, но основной для него стала профессия художника.

5 Стиль работ Ватагина В.А. складывался под влиянием его многочисленных путешествий по России и за границей. Все свободное время художник проводил в музеях, изучая в подлинниках величайшие произведения мирового искусства. Ватагин мучительно искал свой путь, в нем боролись два противоречия: художник боролся в нем с биологом. Он рисовал научную иллюстрацию и создавал при этом художественный образ. Так сложился индивидуальный ватагинский почерк. Мартышка Диана г.. Бумага, акварель. Детство бегемота, 1920 г. Ватман, масло.

6 Чувства неиссякаемой любви к животному миру лежали в основе творчества В.А.Ватагина. Он часто обращался к жанру звериного портрета. Умело передавал характерные особенности каждого животного. Мягкость движения рыси, гордый взгляд орла, грациозность леопарда, неуклюжесть медведя. Рисунки Ватагина удивительно передают не только зверей, но и колорит, настроение той или иной местности. Портрет обезьяны 1913 г. Бумага, акварель. Пума в компасах Патагонии г. Фанера, масло.

7 Пробовал Ватагин работать и в жанре декоративной парковой скульптуры. Так в г.г. он оформил вход на новую территорию Московского зоопарка. А в 1935 г. за 12 дней вылепил три фигуры львов для одного из крымских санаториев. При биологической точности его скульптур Ватагин создавал яркий живой образ зверя. Он мастерски владел различными материалами: резал камень, дерево; работал с керамикой, металлом. Слон. дерево. Вход на территорию Московского зоопарка г.г.

8 Василий Алексеевич всю жизнь занимался научной иллюстрацией. Он иллюстрировал учебники, зоологические таблицы. Много лет работал для Дарвиновского и зоологического музеев. В 20-х годах обратился к детской книге. Он иллюстрировал произведения о природе, о животных таких авторов как Тургенев, Дж.Лондон, Лев Толстой, А.Чехов, Сетон-Томпсон, Бианки. Медведь за рыбной ловлей г. Тигр амурский г.

9 В 1926 году Ватагин делает «Азбуку в картинках», помещая в неё яркие, точные изображения животных, соответствующие разным буквам алфавита. Выпустил книжку – картинку «Кто нас возит» и другие. Для детских книг Ватагин выбирал яркие цвета, собирая рисунок из плотных цветовых масс.

10 Самая известная графическая работа – иллюстрации к его любимой книге – «Маугли» Киплинга. Для первого варианта Ватагин сделал около двухсот эскизов. Рисовал с натуры не только животных, но и детей. В течение 30 лет художник обращался к «Маугли» 6 раз. В этой книге объединились его глубокое знание животного мира и фантастические воспоминания путешествия художника по Индии. Творческое наследие Василия Ватагина огромно и не случайно многие художники-анималисты именно его считают своим Учителем.